关于小学数学教学中培养学生良好行为习惯的几点思考

小学数学教学中培养学生良好的行为习惯是教学活动开展的推动力,能够提高课堂教学效率与学生的学习成果,改进学生的学习方法,发散学生的数学思维,培养学生的综合素质与核心素养,促进学生全面发展。文章基于小学数学教学过程中对学生学习习惯的引导和教育,分析相关培养策略,提出几点意见与建议,以供参考。