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题名劳动教育与高职基础医学课程相融合的实践研究
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作者
赵婷
卫一明
张承玉
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机构
天津医学高等专科学校基础医学部
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出处
《继续医学教育》
2024年第7期114-117,共4页
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基金
天津市劳动教育教学研究中心教学研究项目(JXYJGZ2023YB03)。
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文摘
为贯彻落实高职院校立德树人的根本任务,培养适应新质生产力需求的高素质劳动者和高技能人才,需要大力推动劳动教育与专业教育融合育人。基础医学课程是所有医学专业人才培养过程中的必修专业基础课,是开展劳动教育的重要载体。研究以基础医学课程为载体,将劳动教育全程多维融入,明确课程建设目标、教学内容、教学方式、考核评价等,提出“教学做赛研”一体化教学模式,探索劳动教育融入高职基础医学课程教学的重要路径。这不仅为其他高职医学院校基础医学课程渗透劳动教育提供了依据,而且为其他专业课程开展劳动教育提供了有益借鉴。
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关键词
劳动教育
基础医学
人才培养
教学模式
融合育人
课程劳育
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Keywords
labor education
basic medicine
talent cultivation
teaching model
integrated education
curriculum labor education
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名高职护理专业生物化学课程思政的探索与实践
被引量:2
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作者
赵婷
张承玉
张娜
卫一明
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机构
天津医学高等专科学校基础医学部
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出处
《继续医学教育》
2023年第12期149-152,共4页
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基金
天津市高等职业技术教育研究会课题(XVⅢ4029)。
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文摘
生物化学是高职护理专业的基础核心课程,是开展课程思政的重要载体。为贯彻落实高校落实立德树人根本任务,更好对接专业课需求、护理岗位任务、护理职业能力,教师对生物化学课程思政建设整体规划,探索课程思政融入高职护理专业生物化学教学的重要路径。教师深入挖掘课程中所蕴含的思政元素,将爱国情怀、科学精神、工匠精神等润物细无声地融入生物化学课程教育教学全过程,将立德树人与专业知识传授、技能培养有机衔接,培养具有“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”医学职业精神的高质量护理人才。
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关键词
课程思政
生物化学
高职护理
立德树人
医学职业精神
思政元素
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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