日本校园足球发展的有益经验及对我国的启示

对日本校园足球的发展进行研究,提出了日本校园足球发展的有益经验,体现在较为完备的校园足球竞赛体系,科学的、专业化的青训体系,大量高水平的教练员和裁判员,足球与教育深度结合。我国应借鉴日本校园足球的有益经验,通过完善校园足球竞赛体系,做好青少年人才培养长期规划,加大足球教练员的培训力度,推进足球与教育融合等途径,促进校园足球的普及和发展。

当代我国竞技体育伦理失范及其规制

一、研究目的我国古代伦理注重人的道德品质修养,而体育是以增强人的体质,提高人的运动技术水平,对人进行思想品德教育,丰富人的社会文化生活为目的的。在经济全球化、体育大众化的背景下,我们应当清醒的认识到人们的价值观念的变化、思想道德水平的滑落,阻碍了我国竞技体育的健康发展。体育运动员更加职业化、商业化,从积极的一方面来看,虽然扩大了体育运动员的自身影响力,激发大众参与体育的热情;另一方面来看,运动员的绯闻、

SPOC教学模式在高校体育教学中的应用研究

SPOC教学模式是一种融合了传统课程和线上网络平台的教学形式,是MOOC系统在高校中的应用创新。文章肯定了SPOC教学模式应用于高校体育教学中的功能和价值,从教学前期分析(教学环境、教学目标、教学对象、教学内容)、教学活动设计(课前知识预习阶段、课中知识内化阶段、课后知识巩固阶段)、教学评价设计这三个方面构建了SPOC教学模式在高校体育教学中的应用模式,以高校体育课程《运动营养与健康》为例,应用SPOC教学模式对课程内容进行了个案设计。