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题名让“核心素养”在语文课堂落地生根
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作者
卫本周
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机构
贵州省榕江县水尾水族乡中心校
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出处
《东西南北(教育)》
2018年第16期16-16,共1页
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文摘
语文学科的核心素养是指学习者在学校教育的语文学科系统学习中获得的关键的学科素养和学科能力,其中包括语言建构与运用,思维发展与提升,文化传承与理解,审美鉴赏与创造四大方面。在小学语文教学中,教师应重视学生核心素养的培养,让核心素养绽放于小学语文课堂。
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关键词
小学生
语文
核心素养
能力
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名小学语文写作能力培养漫谈
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作者
卫本周
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机构
贵州省榕江县水尾水族乡中心校
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出处
《东西南北(教育)》
2018年第16期427-427,共1页
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文摘
写作是对学生语文综合素养的全面考量,写作水平在某种程度能够反映出学生语文水平,同时写作又在考试中占有较大比重。因此说,提高写作教学有效性,培养学生写作能力,对小学生语文的学习意义重大。
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关键词
小学
语文
写作培养
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分类号
F323.8
[经济管理—产业经济]
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