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矩形巷道围岩局部稳定特征分析
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作者 卫立强 段书文 《内蒙古煤炭经济》 2024年第15期72-74,共3页
针对矩形巷道围岩稳定特征,采用基于围岩稳定指数的分析方法,分析了不同测压系数和巷道长宽比条件下,矩形巷道围岩局部稳定特征。研究结果表明,当矩形巷道长轴方向与巷道原岩应力最大主应力方向一致时,巷道围岩整体稳定性最高。研究结... 针对矩形巷道围岩稳定特征,采用基于围岩稳定指数的分析方法,分析了不同测压系数和巷道长宽比条件下,矩形巷道围岩局部稳定特征。研究结果表明,当矩形巷道长轴方向与巷道原岩应力最大主应力方向一致时,巷道围岩整体稳定性最高。研究结果可为矩形巷道支护设计提供理论参考。 展开更多
关键词 矩形巷道 围岩稳定指数 围岩稳定特征 测压系数 巷道长宽比
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高一地理新教材试教中新型课堂教学模式的探索
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作者 卫立强 吉玲 《太原大学教育学院学报》 1998年第4期50-52,共3页
高一地理新教材与现行高中地理教材相比较,不仅是体现在教学内容上的变化,而且还体现在教学思想上的变化,即由着重于提高理论认识转变为强调发展学生的能力,特别是强调了对智能的要求。所以,在课堂教学过程中开发学生智力和培养学生能... 高一地理新教材与现行高中地理教材相比较,不仅是体现在教学内容上的变化,而且还体现在教学思想上的变化,即由着重于提高理论认识转变为强调发展学生的能力,特别是强调了对智能的要求。所以,在课堂教学过程中开发学生智力和培养学生能力比向学生传授知识更为重要。因此,我认为加强学生智能培养训练是新型教学模式的核心,也是当前实施素质教育的一条重要途径。为此,在课堂教学中应从以下几方面入手: 一、重视提高学生的读图与绘图能力读图绘图是学习地理、掌握地理观念的最基本的能力,所以在教学过程中应特别重视。比如在讲“城市的区位因素(一)”时。按照传统教学模式。告诉学生城市一般分布在中低纬度的近海和平原地区。 展开更多
关键词 新教材 课堂教学模式 培养学生能力 课堂教学过程 学生智力 区位因素 实施素质教育 读图绘图能力 地理教材 平原地区
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基于物联网和模糊控制的公路隧道通风系统研究与设计 被引量:5
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作者 刘忠 孟凡兴 +2 位作者 解文亭 冯春恒 卫立强 《交通世界》 2018年第24期110-111,共2页
首先根据公路隧道污染物的运移机理及其通风系统的特点,提出了一种基于隧道污染物状态模型的模糊参数确定方法,随后基于此和物联网设计了隧道模糊控制智能通风系统和基于物联网的隧道状态远程监控系统(包括污染物浓度、风向风力、传感... 首先根据公路隧道污染物的运移机理及其通风系统的特点,提出了一种基于隧道污染物状态模型的模糊参数确定方法,随后基于此和物联网设计了隧道模糊控制智能通风系统和基于物联网的隧道状态远程监控系统(包括污染物浓度、风向风力、传感器、风机、控制模块等),以实现隧道空气质量全天候实时监测智能通风控制及远程监控管理,进而获得较好的隧道通风控制和节能效果。 展开更多
关键词 公路运输 隧道通风系统 模糊控制 物联网 信息技术
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