高校教师从事第二职业的利弊与对策

本文对目前高校教师从事第二职业诸如校外兼课、办班、技术咨询、经商等现象进行了调查与研究,从理论上进行了探讨,从实际上进行利弊分析,对今后高校教师从事第二职业在管理措施上提出了自己一些看法和相应对策,即,一、抓住主业,确保质量。二、积极引导,发挥特长。三、统一管理,避免放任。四、深化改革、彻底解决。

心功能测量与评价的尝试

对人的体质进行测量和评价,以往主要从形态、机能等自然特征出发进行研究,问题是体态健壮并非体质强壮。随着科学的发展,体质研究已经步入了“最大撮氧量”“心功泵血能力”的研究领域,探索解决人体的心肺功能问题。为此,我们尝试采用瑞典(1983)对运动员心功能评价的方法与标准,对我校化学科9、10两个班的76名学生测试统计,进行一些分析与探讨。 1