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试论转变教育思想对成人高等教育改革的影响
被引量:
1
1
作者
卫蒲宁
《河北成人教育》
1999年第3期22-22,共1页
关键词
成人高等教育改革
转变教育思想
成人教育
社会经济
课程体系和教学内容
知识结构
成人学生
文化素质
课程体系改革
课程内容
下载PDF
职称材料
对师范类成人高等教育教学问题的思考
2
作者
卫蒲宁
《当代教师教育》
2003年第S1期41-43,共3页
2 1世纪是机遇和挑战的时代 ,我们的成人教育将如何面对现实 ,迎接新的挑战。本文从转变教育思想、更新教育观念 ,调整专业结构、加强对成人高等教育课程体系和教学内容的改革两方面进行论述 ,提出课程体系的改革原则要和目标培养相一...
2 1世纪是机遇和挑战的时代 ,我们的成人教育将如何面对现实 ,迎接新的挑战。本文从转变教育思想、更新教育观念 ,调整专业结构、加强对成人高等教育课程体系和教学内容的改革两方面进行论述 ,提出课程体系的改革原则要和目标培养相一致 ,体现出时代性、社会性、超前性 ;以科学、规范、拓宽的原则 ,重新调整课程体系 ;教学内容要以“精”、“实”、“新”为价值取向。同时 ,本文从师范类成人高等教育从修改教学计划、加大外语教学力度、加强技能课教学、开设现代教育技术学课程。
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关键词
师范类
成人高等教育
教学
原文传递
题名
试论转变教育思想对成人高等教育改革的影响
被引量:
1
1
作者
卫蒲宁
机构
陕西师大成教学院
出处
《河北成人教育》
1999年第3期22-22,共1页
关键词
成人高等教育改革
转变教育思想
成人教育
社会经济
课程体系和教学内容
知识结构
成人学生
文化素质
课程体系改革
课程内容
分类号
G72 [文化科学—成人教育学]
下载PDF
职称材料
题名
对师范类成人高等教育教学问题的思考
2
作者
卫蒲宁
机构
陕西师范大学继续教育学院 副研究员西安
出处
《当代教师教育》
2003年第S1期41-43,共3页
文摘
2 1世纪是机遇和挑战的时代 ,我们的成人教育将如何面对现实 ,迎接新的挑战。本文从转变教育思想、更新教育观念 ,调整专业结构、加强对成人高等教育课程体系和教学内容的改革两方面进行论述 ,提出课程体系的改革原则要和目标培养相一致 ,体现出时代性、社会性、超前性 ;以科学、规范、拓宽的原则 ,重新调整课程体系 ;教学内容要以“精”、“实”、“新”为价值取向。同时 ,本文从师范类成人高等教育从修改教学计划、加大外语教学力度、加强技能课教学、开设现代教育技术学课程。
关键词
师范类
成人高等教育
教学
分类号
G659.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
试论转变教育思想对成人高等教育改革的影响
卫蒲宁
《河北成人教育》
1999
1
下载PDF
职称材料
2
对师范类成人高等教育教学问题的思考
卫蒲宁
《当代教师教育》
2003
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