基于名师工作室的小学英语教师教学能力提升策略

名师工作室的本质为教师专业学习共同体,它为教师教学水平的提升和专业化发展提供了良好的平台。本文旨在探讨基于名师工作室的小学英语教师教学能力提升策略,包括制定长期目标和短期目标、明确工作室成员分工、合理利用学习中介、积极建立保障机制,以达到促进小学英语教师专业发展的目的。