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关于开展初中地理体验式教学的思考 被引量:3
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作者 卯广霞 《中学政史地(教学指导)》 2015年第6期13-14,共2页
知识是人们对生产生活经验的总结,我们在学习知识时要对知识进行深入的理解和研究,获得切身的体验,这样才能牢固掌握知识。因此,我们要在体验中把知识内化为个人素养,外化为实际行动。古人云:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。新... 知识是人们对生产生活经验的总结,我们在学习知识时要对知识进行深入的理解和研究,获得切身的体验,这样才能牢固掌握知识。因此,我们要在体验中把知识内化为个人素养,外化为实际行动。古人云:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。新课程改革强调,初中地理教学必须注重培养学生的实践应用能力,让学生获得更多的体验,不断强化学生的感悟能力。 展开更多
关键词 初中地理 地理教学 应用能力 新课程改革 生活经验 知识 学生
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