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抓好数学基础知识教学 切实提高课堂教学质量
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作者 卯时英 《六盘水师范高等专科学校学报》 2005年第3期47-49,共3页
要使学生学好数学基础知识和基本技能,教师必须努力提高课堂教学质量,要对学生加强学习指导,教给学生好的学习方法,帮助学生明确学习目的,提高学习兴趣,发挥和挖掘学生主观能动作用,使学生学习扎实,理解深透,记忆牢固,应用灵活。在教学... 要使学生学好数学基础知识和基本技能,教师必须努力提高课堂教学质量,要对学生加强学习指导,教给学生好的学习方法,帮助学生明确学习目的,提高学习兴趣,发挥和挖掘学生主观能动作用,使学生学习扎实,理解深透,记忆牢固,应用灵活。在教学过程中,教师需要和学生共同构筑气氛活跃的教学平台,通过这两方面的密切配合,方能取得好的教学效果,从而最终达到培养和提高学生数学素质之目的。 展开更多
关键词 课堂教学 基础知识 基本技能 数学素质
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排列组合教学探讨 被引量:1
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作者 卯时英 《贵州师范大学学报(自然科学版)》 CAS 2000年第3期99-101,共3页
对中师数学中排列组合这一教学难点 ,提出了正确理解基本概念 ,注重教学方式 ,引导解题 ,化繁为简等教学方法。
关键词 排列 组合 教学 中师 解题能力
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