印俊秀:浅议内勤主任派驻制

近近年来,有些银行实行了内勤主任由支行派驻制,内勤主任不但要对处所主任经营管理负责,还要对支行的各项会计核算制度负责,现浅议如何完善派驻制:1.树立依法经营的思想。内勤主任要及时与处所主任沟通,求得主任的理解和支持,同时与主任、客户共同协商,对一些规章制度提出完善措施,供客户参考,在不违反规定的情况下,尽最大努力帮助客户解决问题。

初中数学批判性思维的养成策略

批判性思维是一种优秀的品质,体现了个体相对独立的逻辑思维与辨析力.在初中数学教学中,教师不仅要关注学生批判性思维的获得,为发展学生的创造力营造良好环境条件,还要坚持以生为本,确立批判性思维学习目标;注重知识的解构与整合,激活学生批判性思维意识;抓好数学学习过程,从释疑中发展批判性思维.

谈数学概念深度教学的策略——以“平方差公式”的概念教学为例

“深度”是数学教学的应然追求.唯有深化概念教学,通过深度教学深化学生理解、发展学生能力,才能从根本上提高学生的数学素养.有深度的数学概念教学应基于学生兴趣追问“知识从何而来”,基于深度理解探寻“知识的本质是什么”,基于高阶思维考量“知识去向何方”.数学概念深度教学呼唤着教师的深度探索.