-
题名浅谈安全用电
被引量:1
- 1
-
-
作者
印庆永
-
机构
江苏省南通市通州区农业综合技术学校
-
出处
《电子世界》
2013年第20期70-71,共2页
-
文摘
现代社会高速发展,对电能的应用非常广泛,但电能若使用不当,也可能造成安全事故,带来具大的经济损失,甚至造成人身伤亡事故,所以掌握安全用电以及触电急救等相关知识,意义重大。
-
关键词
安全用电
保护措施
触电
急救
常识
-
分类号
TM92
[电气工程—电力电子与电力传动]
-
-
题名浅论电工电子专业的教学改革
- 2
-
-
作者
印庆永
-
机构
江苏省南通市通州区农业综合技术学校
-
出处
《电子世界》
2013年第18期167-167,共1页
-
文摘
电工电子专业的相关课程,属于理论性较难、实践性很强的学科,应用于各行各业,传统教育教学方法已难以适应现代社会高速发展的需要,使电工电子专业的职业教育面临严峻挑战,对专业教学进行改革和实践,可提高教学质量,达到培养实用型技术人才的目的。
-
关键词
电工电子专业
教学
改革
实践技能
-
分类号
TN-4
[电子电信]
-
-
题名任务驱动法在“工厂电气控制设备”教学中的应用
- 3
-
-
作者
印庆永
-
机构
江苏省南通市通州区农业综合技术学校
-
出处
《电子制作》
2013年第16期161-161,122,共2页
-
文摘
针对工厂电气控制设备课程的特点,结合课程内容及培养目标,采用任务驱动法进行教学实践,把握"以任务为主线、教师为主导、学生为主体"的教学思想,按任务准备、布置任务、实施任务、评价任务等步骤进行实施,调动学生积极性,培养创新意识,发展个性,以适应中等职业教育的培养方向。
-
关键词
任务驱动法
工厂电气控制设备
教学
实践
-
分类号
TM921.5-4
[电气工程—电力电子与电力传动]
G712
[文化科学—职业技术教育学]
-
-
题名中职电子电工专业学生学业认同感培养探析
- 4
-
-
作者
印庆永
-
机构
江苏省通州中等专业学校
-
出处
《创新创业理论研究与实践》
2019年第17期170-171,180,共3页
-
基金
江苏省南通市“十三五”规划课题《农村中职学生学业认同感培养研究》(项目编号:ZJ2016014)
-
文摘
中等职业教育是培养中等技能型人才的主阵地,该群体的整体素质和国家、民族、社会的未来密切相关,电子电工技术对社会影响巨大,很大程度上决定了电子电工专业的重要性,要想更好地实现电子电工专业的重要作用,关键在于电子电工专业的学生学业水平的提高,在于电子电工专业的学生学业认同感的培养和获得。
-
关键词
中职
电子电工专业
实训实习
学业认同
-
Keywords
Secondary vocational school
Electronics and electrician specialty
Practical training
Academic identity
-
分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
-