少数民族文化流失及其对教育的启示——以白族村落周城为例

通过对云南省大理州白族村落周城村的白族文化教育的情况的介绍,揭示一种少数民族文化流失的态势,并指出白族书面文字的缺失以及商业化的大背景和现代教育体制是其流失的重要原因。周城村要想实现白族文化的继续传承,需要教育方面的各种改良。

转型社会中的集体谈判制度

本文将以经济社会学的视角,探讨集体谈判作为一种制度化的沟通协商机制,在转型期间的中国社会中的所发挥的作用以及受到的种种局限,并对集体谈判制度在中国的发展提出展望。

荀子的社会思想

本文运用人物社会思想研究方法,以人物为经,对荀子的生平和社会思想做了描绘。力图展现荀子社会思想的主要内容及其产生的时代背景。荀子在社会学理论上意义重大,对历史以及当下的社会意义和道德意义也比较深远。

论“身体”的历史发展进程——对《历史、身体与国家》一书的评析

《历史、身体与国家》从身体国家化、身体法权化、身体时间化和身体的空间展演四个面向对近代中国身体在历史生产过程进行了论述。身体的国家化是主线,而对身体解放的追求则是本书的暗线。用"身体"而不是"人",论述避免了身心的分离。

技术工人短缺与激励制度的关系分析

技术工人短缺已是一个很普遍的社会问题,一方面是市场需求的迫切,技术人才的短缺,另一方面却是技校毕业生求职困难。这样的矛盾造成的失业成为企业和社会共同关注的。研究分析了技术工人短缺的原因,探讨了激励这一因素的角色,通过劳动经济学的分析为该问题解决提供依据,以促进全面薪酬理念在技工中的实现,加强对技工的激励。