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浅谈小学数学课堂实践活动的探究
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作者 印胜文 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2017年第3期270-270,共2页
教师要引导学生善于思考生活中的数学,加强知识与实际的联系,课堂上学生通过活动获取知识,突出了知识的形成过程,掌握了学习方法,训练了学生思维。
关键词 小学数学 实践活动
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