劳动教育培养幼儿健全人格

幼儿若要获得全面发展,劳动教育至关重要。当代家长对幼儿劳动教育的错误观念及现阶段幼儿园劳动教育实施的不足,导致很多幼儿劳动能力薄弱、责任意识缺失。通过结合幼小衔接主题班本课程,我通过为期两个月的值日生游戏实践,让幼儿在快乐的体验生活中提高了劳动能力,并形成初步的责任意识。

游戏活动中培养幼儿健全人格的实践探究

健全人格的培养要从幼儿时期抓起,让孩子从小受到品格教育的熏陶,游戏活动是幼儿教育活动中的主要方式。本文对当前幼儿教育与游戏活动的现状展开讨论,分析了游戏活动在幼儿成长中的意义与价值,最后提出了培养幼儿健全人格的主要实践策略,通过美术、户外、生活、情境、亲子、益智等游戏形式,促进幼儿身心健康发展,旨在为培养幼儿健全人格提供可行性的办法。