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中等职业学校会计电算化教学内容和教学方法的探讨
被引量:
1
1
作者
危淑芬
《跨世纪》
2008年第8期153-154,共2页
《会计电算化》作为中等职业学校财会专业的一门必修课,其任务是培养学生掌握会计电算化基本理论知识和基本实践技能,达到会操作,熟练操作,能独立操作和维护的目的,增强学生对社会需求的适应性。因此,《会计电算化》教学要根据课...
《会计电算化》作为中等职业学校财会专业的一门必修课,其任务是培养学生掌握会计电算化基本理论知识和基本实践技能,达到会操作,熟练操作,能独立操作和维护的目的,增强学生对社会需求的适应性。因此,《会计电算化》教学要根据课程的特点及目前教学的不足进行改革,以适应新时代发展。有关的教材、教参很多,各具特色,呈现出一派百家争鸣的景象,但都缺少一套完整的教学方法和知识体系,本文就此着手,探讨中职学校会计电算化教学内容和教学方式,深入浅出地阐述《会计电算化》教学的要领,供读者在实践教学中作参考。
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关键词
中等职业学校
会计电算化
教学现状
探讨
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职称材料
题名
中等职业学校会计电算化教学内容和教学方法的探讨
被引量:
1
1
作者
危淑芬
机构
广西贺州市技工学校
出处
《跨世纪》
2008年第8期153-154,共2页
文摘
《会计电算化》作为中等职业学校财会专业的一门必修课,其任务是培养学生掌握会计电算化基本理论知识和基本实践技能,达到会操作,熟练操作,能独立操作和维护的目的,增强学生对社会需求的适应性。因此,《会计电算化》教学要根据课程的特点及目前教学的不足进行改革,以适应新时代发展。有关的教材、教参很多,各具特色,呈现出一派百家争鸣的景象,但都缺少一套完整的教学方法和知识体系,本文就此着手,探讨中职学校会计电算化教学内容和教学方式,深入浅出地阐述《会计电算化》教学的要领,供读者在实践教学中作参考。
关键词
中等职业学校
会计电算化
教学现状
探讨
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
中等职业学校会计电算化教学内容和教学方法的探讨
危淑芬
《跨世纪》
2008
1
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