期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
创设情景打造高效灵动的小学英语课堂的几点探索
被引量:
1
1
作者
历丹捷
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第35期10-10,共1页
英语作为口语化表达训练极强的科目.对部分学生来说学习起来是有一定难度的。因此,如何打造小学英语高效课堂.让学生在课堂上彰显自己的个性,全面提高小学英语教育教学质量.让英语课堂焕发生命活力,是我们每一位英语教师所肩负的...
英语作为口语化表达训练极强的科目.对部分学生来说学习起来是有一定难度的。因此,如何打造小学英语高效课堂.让学生在课堂上彰显自己的个性,全面提高小学英语教育教学质量.让英语课堂焕发生命活力,是我们每一位英语教师所肩负的重任。如何在40分钟内发挥最大的课堂效益,使课堂教学更有效.是每个教师都在苦心探索研究的。下面.我结合教学实践谈谈自己的几点做法和思考:
展开更多
关键词
英语课堂
小学英语
创设情景
教育教学质量
英语教师
表达训练
高效课堂
生命活力
下载PDF
职称材料
题名
创设情景打造高效灵动的小学英语课堂的几点探索
被引量:
1
1
作者
历丹捷
机构
安图县第三小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第35期10-10,共1页
文摘
英语作为口语化表达训练极强的科目.对部分学生来说学习起来是有一定难度的。因此,如何打造小学英语高效课堂.让学生在课堂上彰显自己的个性,全面提高小学英语教育教学质量.让英语课堂焕发生命活力,是我们每一位英语教师所肩负的重任。如何在40分钟内发挥最大的课堂效益,使课堂教学更有效.是每个教师都在苦心探索研究的。下面.我结合教学实践谈谈自己的几点做法和思考:
关键词
英语课堂
小学英语
创设情景
教育教学质量
英语教师
表达训练
高效课堂
生命活力
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
创设情景打造高效灵动的小学英语课堂的几点探索
历丹捷
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部