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最朴素的感动
1
作者
历倩
《语文世界(中旬刊)》
2015年第1期9-10,共2页
一直钦羡干林老师的文字,倒不是说他的文字给他带来了多少多少的所谓的机会,只是单纯地羡慕他能用细腻的文字把回忆展现得淋漓尽致。这让我想到他总对我们说的一句话:写作就是事后的事。回忆人物的神态、语言、动作等等,让人物活起...
一直钦羡干林老师的文字,倒不是说他的文字给他带来了多少多少的所谓的机会,只是单纯地羡慕他能用细腻的文字把回忆展现得淋漓尽致。这让我想到他总对我们说的一句话:写作就是事后的事。回忆人物的神态、语言、动作等等,让人物活起来,让文章活起来。由此,我想感人至深的文章必定是曾“被经历”过的,不然又哪来的细腻可言呢!
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关键词
朴素
文字
回忆
人物
文章
老师
写作
感人
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那些年,被我们越“捏”越小的父母
2
作者
历倩
《语文世界(中旬刊)》
2014年第3期35-35,共1页
一双筷子伸进了我面前的饭碗,然后我的碗里多了一只虾。我不耐烦地拉近眉问的距离,说道:“我不吃虾!和你说多少遍了,别夹我碗里i”我夹起虾,重重地拍在桌子上,发出“啪——”的一声响。妈妈说:“不吃就不吃!虾吃了补钙!”然后又...
一双筷子伸进了我面前的饭碗,然后我的碗里多了一只虾。我不耐烦地拉近眉问的距离,说道:“我不吃虾!和你说多少遍了,别夹我碗里i”我夹起虾,重重地拍在桌子上,发出“啪——”的一声响。妈妈说:“不吃就不吃!虾吃了补钙!”然后又见她把桌上的虾夹进了自己的碗里。接着,又听妈妈小声嘀咕着:“小时候不是挺爱吃的嘛,怎么长大就变口味了呢!”
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关键词
初中生
语文学习
阅读知识
课外阅读
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题名
最朴素的感动
1
作者
历倩
机构
浙江温州第四中学高三(
出处
《语文世界(中旬刊)》
2015年第1期9-10,共2页
文摘
一直钦羡干林老师的文字,倒不是说他的文字给他带来了多少多少的所谓的机会,只是单纯地羡慕他能用细腻的文字把回忆展现得淋漓尽致。这让我想到他总对我们说的一句话:写作就是事后的事。回忆人物的神态、语言、动作等等,让人物活起来,让文章活起来。由此,我想感人至深的文章必定是曾“被经历”过的,不然又哪来的细腻可言呢!
关键词
朴素
文字
回忆
人物
文章
老师
写作
感人
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
那些年,被我们越“捏”越小的父母
2
作者
历倩
机构
浙江省温州四中
出处
《语文世界(中旬刊)》
2014年第3期35-35,共1页
文摘
一双筷子伸进了我面前的饭碗,然后我的碗里多了一只虾。我不耐烦地拉近眉问的距离,说道:“我不吃虾!和你说多少遍了,别夹我碗里i”我夹起虾,重重地拍在桌子上,发出“啪——”的一声响。妈妈说:“不吃就不吃!虾吃了补钙!”然后又见她把桌上的虾夹进了自己的碗里。接着,又听妈妈小声嘀咕着:“小时候不是挺爱吃的嘛,怎么长大就变口味了呢!”
关键词
初中生
语文学习
阅读知识
课外阅读
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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1
最朴素的感动
历倩
《语文世界(中旬刊)》
2015
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职称材料
2
那些年,被我们越“捏”越小的父母
历倩
《语文世界(中旬刊)》
2014
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