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题名数学教学有效实施策略
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作者
历红亮
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机构
河北省迁安市建昌营高级中学
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出处
《学周刊(下旬)》
2014年第3期66-66,共1页
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文摘
著名数学家波利亚谈到:“学习任何知识的最佳途径.是由学生自己去发现。因为这种发现.理解最深.也最容易掌握其中的内在规律和联系。”作为数学教师.要掌握教学的真谛.按照科学的规律.根据学生的特点.因材施教.传道功成解惑果就.不负社会所望。本人教学有年.一心营职.下面将积累的教学管见略述一二.
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关键词
数学教学
内在规律
因材施教
数学教师
波利亚
数学家
学生
学习
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名简论数学之成功教学
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作者
历红亮
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机构
迁安市建昌营高级中学
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出处
《学周刊(下旬)》
2013年第7期100-100,共1页
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文摘
数学是彰显智慧的学科,数学促进了世界的文明,为人们揭示了自然规律的奥秘,拓展了人类的思维能力。那么,在教学当中,如何成功地进行数学教学呢?本文从激发数学的兴趣开始谈起,阐述了完美教学的方式,解读了学生潜力的挖掘。率尔操觚,一管之窥,祈望矫枉。
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关键词
中学数学
成功教学
趣味
群体差异
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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