期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
浅析核心素养背景下互联网技术对小学数学的教学创新
1
作者 厉军飞 《读与写(上旬)》 2019年第7期84-85,共2页
G623.5摘要:在当前核心素养教育背景下,互联网技术在现代教学领域也逐步渗透开来。在互联网技术辅助下的现代教学与之前传统教学相比,取得了更加优异的效果。互联网技术的有效实施,特别是在小学教育阶段的应用,不仅能够有效调动起孩子... G623.5摘要:在当前核心素养教育背景下,互联网技术在现代教学领域也逐步渗透开来。在互联网技术辅助下的现代教学与之前传统教学相比,取得了更加优异的效果。互联网技术的有效实施,特别是在小学教育阶段的应用,不仅能够有效调动起孩子们的参与兴趣,活跃课堂氛围,而且有力的促进了小学教育事业的创新发展。基于此,本文就以小学数学教学为例,针对互联网技术在教学领域中的创新应用进行了探究,希望能够对后期相关教学工作有所帮助。 展开更多
关键词 核心素养 小学数学教学 互联网技术 创新
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部