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问题导学法在初中数学教学中的应用策略探究
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作者 厍智川 《数学学习与研究》 2024年第11期68-70,共3页
随着教育事业的高质量、现代化发展,新的教学理念与教学方法层出不穷,问题导学法作为初中数学教学中的一种常用方法,目的在于优化学生的学习体验,实现思维的有效提升.基于此,文章从问题导学法的概念出发,简单探讨问题导学法的应用意义,... 随着教育事业的高质量、现代化发展,新的教学理念与教学方法层出不穷,问题导学法作为初中数学教学中的一种常用方法,目的在于优化学生的学习体验,实现思维的有效提升.基于此,文章从问题导学法的概念出发,简单探讨问题导学法的应用意义,深入探析初中数学教学中问题导学法的应用策略,包括优化导入、创新问题导学方法、贴近教学任务实际与生活实际、创设多元情境、完善评价体系,以此培养学生的数学核心素养. 展开更多
关键词 初中数学 问题导学法 核心素养 探究能力
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如何构建初中数学教学合作学习模式
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作者 厍智川 《学周刊》 2021年第19期27-28,共2页
自数学课程学习模式进行改革并加以推广实施以来,获得了很多赞誉,但在推广的过程中仍存在着许多无法轻视的问题,理应引起初中数学教师的重视。本文主要围绕初中数学教学合作学习模式进行简要的分析研究,探讨现如今教学合作学习模式出现... 自数学课程学习模式进行改革并加以推广实施以来,获得了很多赞誉,但在推广的过程中仍存在着许多无法轻视的问题,理应引起初中数学教师的重视。本文主要围绕初中数学教学合作学习模式进行简要的分析研究,探讨现如今教学合作学习模式出现的问题,并提出如何构建良好的初中数学教学合作学习模式。希望此研究能够为广大教师提供一些借鉴和帮助,仅供参考。 展开更多
关键词 初中数学 合作学习 教学模式
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