高中立体几何题目的解题教学研究

在课程改革日益推进的背景下,当前教育对高中立体几何教学提出了更高的要求,但是在当前我国高中立体几何的解题教学过程中,教师只是重复着将同种解题方法传授给学生,而很少就如何提升学生的数学思维和解题能力进行探究,学习效果不理想,所以提高立体几何题目的解题效率具有重要的意义.本文以立体几何为研究对象,就其解题教学进行了探究.

新课改下如何有效应对新高考

2010年下半年甘肃省将全面推行高中新课程教育标准。位于新课改实施前沿的仍是一线的教师,怎样结合自己的实际情况应对新高考于教育教学中是许多教师思考的新话题。本文就具体教学过程中组织教学的几个环节,联系自己学习的新课改理念和理念的教育工作经验谈了一些应对新高考的认识,以求在新课改实施时紧跟时代步伐,为新课改下高考的应对尽一线教师的绵薄之力。

强化数学基础教育 提高高中生数学成绩

高中数学的知识难度提升,同时学习的时间更紧张,因此必须要加强对高中数学基础知识的夯实,提升学生的数学学习成绩。“十三五”规划中要求高中数学教学需要以学生的核心素养为核心,注重课堂的改革和实践,善于应用情境教学等创新方式完善教学。本文主要对强化数学基础教育,提升学生数学成绩的对策进行具体的分析。