农村初中生偏科现象调查及对策研究

本文针对农村初中学生的偏科现象,通过调查问卷和个别访谈的形式,找出农村初中学生偏科现象产生的原因,并提出了一些改善偏科问题的方法,以促使农村初中学生全面发展。

偏远山区中小学教师心理健康现状及对策研究

对偏远山区中小学教师的心理健康状况进行了针对性的研究,得到了偏远山区教师心理健康问题产生的原因,提出了一些有针对性的改善方法,以促进偏远山区中小学教师的全面发展。