学习任务群视域下的单元阅读实践研究--以统编版高中语文必修上册第二单元“实用类阅读与交流”为例

“实用类阅读与交流”是18个语文学习任务群之一。统编版高中语文教材将此学习任务群以单元主题的形式编入教材体例,有效地提升了语文教学的“综合性”“实践性”特点。寻找教材结构与单元主题之间的联系,创设“实用类文本阅读”“实用类写作”“实用类创新”的学习任务,帮助学生构建实用类阅读的知识,实现有效的阅读实践活动,提升学生的语文阅读核心素养。