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初中语文教学提问设计的创新途径
1
作者
厚敏
《国家通用语言文字教学与研究》
2021年第9期46-46,共1页
随着教育课程改革的顺利进行,传统教学理念及教学方法已经不能适应现代教育的发展需要,创新教学模式已经成为教师的共识。在教学中,课堂提问是不可或缺的教学环节,能够有效地启发学生的思考。在传统课堂提问中,部分教师的问题设计及提...
随着教育课程改革的顺利进行,传统教学理念及教学方法已经不能适应现代教育的发展需要,创新教学模式已经成为教师的共识。在教学中,课堂提问是不可或缺的教学环节,能够有效地启发学生的思考。在传统课堂提问中,部分教师的问题设计及提问方式过于刻板,并未激起学生思考的热情。可以对提问设计适当创新,引导学生对语文知识进行更深层次的探索。本文简要介绍了教学中提问设计应遵循的原则以及相应的创新途径。
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关键词
初中语文
提问设计
创新途径
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职称材料
题名
初中语文教学提问设计的创新途径
1
作者
厚敏
机构
甘肃省武山县四门初级中学
出处
《国家通用语言文字教学与研究》
2021年第9期46-46,共1页
文摘
随着教育课程改革的顺利进行,传统教学理念及教学方法已经不能适应现代教育的发展需要,创新教学模式已经成为教师的共识。在教学中,课堂提问是不可或缺的教学环节,能够有效地启发学生的思考。在传统课堂提问中,部分教师的问题设计及提问方式过于刻板,并未激起学生思考的热情。可以对提问设计适当创新,引导学生对语文知识进行更深层次的探索。本文简要介绍了教学中提问设计应遵循的原则以及相应的创新途径。
关键词
初中语文
提问设计
创新途径
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
初中语文教学提问设计的创新途径
厚敏
《国家通用语言文字教学与研究》
2021
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