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浅谈情境教学法在小学语文教学中的应用
1
作者
厚福月
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020年第8期23-23,共1页
随着教育改革的持续深入,对小学语文教学提出了更高要求。情境教学法契合当前课改要求,符合新课改教学理念,有助于提升小学生语文素养,奠定其语文基础。在小学语文课堂教学时,教师可通过多媒体导入情境、言语描绘情境、表演体验情境等...
随着教育改革的持续深入,对小学语文教学提出了更高要求。情境教学法契合当前课改要求,符合新课改教学理念,有助于提升小学生语文素养,奠定其语文基础。在小学语文课堂教学时,教师可通过多媒体导入情境、言语描绘情境、表演体验情境等途径开展教学,从而实现在语文中学习生活、在生活中体验语文的教学目的。
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关键词
情境教学法
小学语文
教学应用
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题名
浅谈情境教学法在小学语文教学中的应用
1
作者
厚福月
机构
辽宁省朝阳市龙城区长江路小学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020年第8期23-23,共1页
文摘
随着教育改革的持续深入,对小学语文教学提出了更高要求。情境教学法契合当前课改要求,符合新课改教学理念,有助于提升小学生语文素养,奠定其语文基础。在小学语文课堂教学时,教师可通过多媒体导入情境、言语描绘情境、表演体验情境等途径开展教学,从而实现在语文中学习生活、在生活中体验语文的教学目的。
关键词
情境教学法
小学语文
教学应用
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
浅谈情境教学法在小学语文教学中的应用
厚福月
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020
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