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浅谈自然资源管理中行政监督与思想政治工作的融合
1
作者
原文哲
《焦作大学学报》
2024年第3期58-61,共4页
实现自然资源管理中行政监督与思想政治工作的融合是确保自然资源要素优质高效助推经济发展的关键。调研发现,自然资源管理目前存在政治规矩意识淡薄、履职尽责不到位、内部监督不到位、思想政治工作不深入,流于形式等问题。强化思想政...
实现自然资源管理中行政监督与思想政治工作的融合是确保自然资源要素优质高效助推经济发展的关键。调研发现,自然资源管理目前存在政治规矩意识淡薄、履职尽责不到位、内部监督不到位、思想政治工作不深入,流于形式等问题。强化思想政治教育、公开业务审批流程、加强内部督导监察、干部骨干率先垂范、做好日常交流沟通、落实以案促改等六个方面是实现自然资源管理中行政监督与思想政治工作相融合的途径。
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关键词
自然资源
行政监督
思想政治工作
融合
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职称材料
课程思政融入管理类专业课程教学路径探讨
2
作者
原文哲
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2024年第12期090-093,共4页
《管理学》是高校经济管理类专业的基础课。在《管理学》及管理类专业课程教学过程中融入思政元素是教学改革工作的重要任务。调研发现课程思政与《管理学》及管理类专业课教学融入存在缺乏管理学课程思政研究小平台、课程思政“示范课...
《管理学》是高校经济管理类专业的基础课。在《管理学》及管理类专业课程教学过程中融入思政元素是教学改革工作的重要任务。调研发现课程思政与《管理学》及管理类专业课教学融入存在缺乏管理学课程思政研究小平台、课程思政“示范课”没有普及、课程思政与思政目标的融合设计不够、青年教师缺乏课程思政教学培训、教学不规范、缺乏监督、评比等问题。任课教师要不断拓宽知识面、强化思政意识、加强道德修养培训、鼓励高校教师到党政机关或企业挂职锻炼、爱岗敬业、通过典型案例活跃教学气氛等六个方面是课程思政融入管理类专业课程教学的途径。
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关键词
课程思政
管理学
路径
思政元素
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职称材料
全域土地综合整治助推乡村振兴路径探讨——以河南省为例
3
作者
原文哲
《农业开发与装备》
2024年第7期1-3,共3页
全域土地综合整治是助推乡村振兴的重要实践。在实施全域土地综合整治过程中地方政府应坚持以国土空间规划为引领,认真做好“两规划一方案”的衔接,结合投资银行、央企、国企、民企等社会主体,积极打造“生态修复+特色旅游”“生态修复...
全域土地综合整治是助推乡村振兴的重要实践。在实施全域土地综合整治过程中地方政府应坚持以国土空间规划为引领,认真做好“两规划一方案”的衔接,结合投资银行、央企、国企、民企等社会主体,积极打造“生态修复+特色旅游”“生态修复+特色农业”“生态修复+综合开发”等示范引领项目,积极探索全域土地综合整治助推乡村振兴的路径。以河南省为例将全域土地综合整治助推乡村振兴的路径划分为六类,并进行了分析探讨。
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关键词
河南省
全域土地
综合整治
乡村振兴
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职称材料
题名
浅谈自然资源管理中行政监督与思想政治工作的融合
1
作者
原文哲
机构
河南科技大学应用工程学院
出处
《焦作大学学报》
2024年第3期58-61,共4页
文摘
实现自然资源管理中行政监督与思想政治工作的融合是确保自然资源要素优质高效助推经济发展的关键。调研发现,自然资源管理目前存在政治规矩意识淡薄、履职尽责不到位、内部监督不到位、思想政治工作不深入,流于形式等问题。强化思想政治教育、公开业务审批流程、加强内部督导监察、干部骨干率先垂范、做好日常交流沟通、落实以案促改等六个方面是实现自然资源管理中行政监督与思想政治工作相融合的途径。
关键词
自然资源
行政监督
思想政治工作
融合
Keywords
natural resources
administrative supervision
ideological and political work
integration
分类号
F062.1 [经济管理—政治经济学]
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职称材料
题名
课程思政融入管理类专业课程教学路径探讨
2
作者
原文哲
机构
河南科技大学应用工程学院
三门峡职业技术学院
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2024年第12期090-093,共4页
基金
2024年度河南省高等教育教学改革研究与实践项目“高职院校‘四联动、四融合、四对接’校企协同育人模式研究与实践”(编号2024SJGLX0789)阶段性研究成果。
文摘
《管理学》是高校经济管理类专业的基础课。在《管理学》及管理类专业课程教学过程中融入思政元素是教学改革工作的重要任务。调研发现课程思政与《管理学》及管理类专业课教学融入存在缺乏管理学课程思政研究小平台、课程思政“示范课”没有普及、课程思政与思政目标的融合设计不够、青年教师缺乏课程思政教学培训、教学不规范、缺乏监督、评比等问题。任课教师要不断拓宽知识面、强化思政意识、加强道德修养培训、鼓励高校教师到党政机关或企业挂职锻炼、爱岗敬业、通过典型案例活跃教学气氛等六个方面是课程思政融入管理类专业课程教学的途径。
关键词
课程思政
管理学
路径
思政元素
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
全域土地综合整治助推乡村振兴路径探讨——以河南省为例
3
作者
原文哲
机构
河南科技大学应用工程学院
出处
《农业开发与装备》
2024年第7期1-3,共3页
文摘
全域土地综合整治是助推乡村振兴的重要实践。在实施全域土地综合整治过程中地方政府应坚持以国土空间规划为引领,认真做好“两规划一方案”的衔接,结合投资银行、央企、国企、民企等社会主体,积极打造“生态修复+特色旅游”“生态修复+特色农业”“生态修复+综合开发”等示范引领项目,积极探索全域土地综合整治助推乡村振兴的路径。以河南省为例将全域土地综合整治助推乡村振兴的路径划分为六类,并进行了分析探讨。
关键词
河南省
全域土地
综合整治
乡村振兴
分类号
F321.1 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈自然资源管理中行政监督与思想政治工作的融合
原文哲
《焦作大学学报》
2024
0
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职称材料
2
课程思政融入管理类专业课程教学路径探讨
原文哲
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2024
0
下载PDF
职称材料
3
全域土地综合整治助推乡村振兴路径探讨——以河南省为例
原文哲
《农业开发与装备》
2024
0
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职称材料
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