在初中数学教学中全面发展学生思维能力

随着我国新课程改革的逐步推进,思维培养逐渐成了初中教学任务中的重中之重。初中数学作为能够发展思维能力非常重要的科目之一,越来越受到人们的重视。初中数学同学生的生活联系十分密切,在教学的过程中,教师首先应引导学生牢固的掌握书本上的基础知识,同时还应根据书本知识培养学生的思维活跃度,只有这样,才能够更好的实现初中数学的教学目标,达到预期的教学效果。本文主要围绕通过初中数学课堂培养学生思维能力的策略和方法展开论述,以期对数学教师教学以及学生学习数学有所帮助。