基于学习者学习心理的大学英语教学策略选择研究

近年来,学习者学习心理和语言学习策略一直是大学英语教学研究的焦点。学习者学习心理是学习者对语言学习的心理作用。语言学习策略对提高学习者的学习效率具有极其明显的作用,在大学英语教学中如何利用有效的语言学习策略提高学习效果是对每个教师提出的新问题。本文通过调查探讨了制约大学英语学习效果的因素和良好学习策略的匮乏,旨在研究语言学习策略对大学英语学习效果的影响。

新时期大学外语和谐课堂的构建

建设和谐文化,发展和谐教育,构建英语教学的和谐课堂,是大学英语教师肩负的历史责任。和谐课堂有如下几个构成要素:一个为提高教学效率而奋斗的目标,教师和学生两个互为中心的主体,一种师生间心领神会的境界等为了和谐课堂的顺利构建。

论大学英语教材中的修辞手法

英语的修辞手法和汉语一样丰富多彩,它那形象化的表达大大加强了语言的表现力和感染力,使语言富有美感,增加文章的艺术色彩。

新型活性染料应用初探

随着生活水平的日益提高 ,人们崇尚自然、追求自然的心里日趋强烈 ,具有环保及保健性能的产品更深受广大消费者的青睐。新型活性染料Argazol的应用可改善染色纤维的色差 ,且固色性好 ,吸尽率高 ,可降低回染率 ,提高产品质量。染色综合成本低 ,既符合消费时尚 ,又符合环保标准 ,价格合理 ,是较为理想的绿色选择。

亚麻、粘胶及其混纺成衣染色工艺的研究

讨论了亚麻、粘胶及其混纺织物的成衣染色工艺及适应设备,对成衣过程中的辅料提出要求。重点对针织衫的还原染料、活性染料及涂料成衣染色进行探讨。

麻/棉混纺纱前处理工艺的探讨

就 2 1S 麻棉混纺纱生产色织布的前处理工艺进行了探讨 ,阐述了煮练机理及弹性恢复状态下的强度最小损失。对各化工料的用量及作用进行了分析和选择 ,尤其对麻杂质起去除作用的盐进行了详细说明。同时根据 2 1S 纱的物况提出了“重煮轻漂”