山东省民办高校高层次人才引进激励机制现状与分析

高等教育大众化为民办高校发展带来新的机会的同时,也使其面临来自国内外各类高校的竞争,而高校之间的竞争,最终取决于教师能力水平与工作积极性的发挥。而当前困扰我国民办高校发展的正是师资力量的薄弱。在我国民办高校里几乎都存在高层次人才的引进和留住问题,由于高层次人才缺乏,无奈之下只好请一些挂名的教授,以提高学校声誉和知名度。有效的激励机制,可以吸引高层次人才加入民办高校的建设中,发挥他们的潜能,提高学校的办学质量与效益,使学校的发展充满后劲和活力。因此,民办高校教师激励机制及相关问题的研究具有重要的理论和现实意义。

虚拟仿真技术在《护理学基础》实验教学中的探索应用

虚拟仿真技术是在多媒体技术、虚拟现实技术与网络通信技术等信息科技的基础上,将仿真技术与虚拟现实技术相结合的一种更高级的仿真技术。通过虚拟仿真技术的研究背景,从虚拟仿真技术的优势以及虚拟仿真技术的应用方法三个方面,具体介绍了虚拟仿真技术在《护理学基础》实验教学中的探索应用。

基于学科建设背景下的应用型护理本科生创新能力培养述评

分析我国应用型护理本科生创新性教育的现状以及培养护理本科生创新性的必要性。指出应该增强教师的创新意识,加大课程改革力度,修订人才培养目标,提高师资队伍水平,提供科研创新机会,灌输新型创业教育,促进应用型护理本科生创新能力的培养。

基于高职护理人才综合素质提升的第二课堂体系的构建

第二课堂是人才培养过程中综合素质提高不可缺少的环节,尤其对于加强应用型人才培养的学校,各高校应根据院校、专业特点完善第二课堂目标体系、内容体系、保障体系、评价体系,构建第二课堂教学体系,以确保第二课堂活动发挥有效的作用。

“医养结合”养老模式背景下老年护理需求调查

为提升老年护理水平,分析了医养结合养老模式背景下老年护理需求的影响因素,即:老人的自理能力、患病数量、养老机构性质。提出了完善“医养结合”养老模式背景下老年人护理需求的策略。应加强医养结合机构建设,提供多元化医养结合护理服务,加强培养养老服务人才,根据地方特色建立完善的养老医疗体系和标准,在确保服务质量的同时追求个性化服务。

NEAT1在胃癌中的表达及与胃癌患者临床病理学参数相关性分析

目的研究LncRNA NEAT1在胃癌中的临床意义。方法采用荧光定量PCR法检测胃癌组织及癌旁正常组织标本中LncRNA NEAT1表达水平,分析NEAT1的表达水平与胃癌患者临床病理学参数及预后的相关性。结果NEAT1在胃癌组织中的表达高于癌旁正常组织(P<0.01)。NEAT1的表达与胃癌患者脉管侵犯、远处转移、以及是否复发显著相关(P<0.05),而与患者年龄、性别、分化程度、神经侵犯、分期、淋巴结转移无显著相关性。单因素与多因素COX回归分析显示,NEAT1表达水平为患者无病生存期及总体生存期相关,且可以作为胃癌患者预后的独立危险因素;生存分析结果显示,与NEAT1低表达组相比,NEAT1高表达组胃癌患者预后较差。结论NEAT1可能在胃癌中发挥着促癌作用,可作为临床诊断及评估患者预后的潜在指标。

基于马斯洛需要理论的客观结构化临床考试考站的构建

在护理技能考核中应用客观结构化临床考试(OSCE)模式进行考核,将OSCE考站按照马斯洛人类基本需要层次论设置5个考站,即满足"生理需要"考站;满足"安全需要"考站;满足"爱与归属需要"考站;满足"尊重需要"考站;满足"自我实现需要"考站。并将其应用于护理教学中。

农村医养结合型养老模式的现状与发展

随着当前经济的发展、人民生活水平的不断提高,社会人口老龄化趋势的日益增加,农村空巢老人数量不断增多,与此同时,医疗保障与政府政策的不断完善及人文关怀质量的不断提升,传统模式的养老机构已不能满足农村居民养老的需求,因此,农村医养结合型养老模式将会是未来发展的必然趋势。此种养老服务模式,不仅有助于缓解农村目前的养老水平压力、优化医疗资源配置、提高老年人的生活质量,还能缓解农村医疗与养老的重大压力。因此,本文总结了农村医养结合型养老模式的发展现状,并结合当前政府政策的大力支持、民众的养老意愿,为以后农村医养结合型养老模式的发展提供参考。

护理学基础课程教学中提高学生知识吸收率的对策

护理学基础是护理专业学生接触的第一门专业基础课程，是护理专业学生获取基本知识、基本理论和基本技能的必修课程，也是各专科护理的基础，在护理专业课程中占有非常重要的地位。然而，由于种种原因，学生本门课程的学习效果却差强人意。为了提高学生知识的吸收率、增强学习效果，笔者根据课程的特点，同时结合多年的教学实践过程，谈谈如何提高学生知识吸收率。

高职护理专业护理学基础精品在线开放课程的建设

基于精品在线开放课程建设及线上线下混合式教学广泛应用的背景,遵循精品在线开放课程建设理念,根据精品在线开放课程建设的标准,选取高职护理专业核心课程护理学基础进行精品在线开放课程建设。通过课程的规划设计,明确课程建设理念、制定课程标准及课程教学大纲,通过教师团队建设、课程内容选取、课程资源建设及优化教学设计四个方面进行课程建设实施,通过专家评价、学生评价及教学效果评价三个方面进行课程建设评价。通过护理学基础精品在线开放课程的建设,实现高职护理专业护理学基础课程以学生为中心进行教学,达到提高学生的综合能力、提高人才培养质量、促进学生全面发展的目标。

山东省民办高校高层次人才引进激励机制的问题分析

随着我国教育事业的发展，民办高等教育事业也有了长足的进步与发展，成为我国高等教育事业的重要组成部分。民办高校在办学规模、办学模式以及办学质量等方面都有了较快发展。但是，在民办高等教育快速发展的过程中，还存在一些不容忽视的问题，如人才引进难度大、人才发展空间不足、人才稳定性差等问题。为了保证民办学校的可持续发展，必须保证稳定的人才队伍，而且要吸引和留住高层次人才。

宫颈癌发病年轻化的趋势分析及预防对策探讨

宫颈癌是危害妇女健康的重要疾病。近年来,随着社会经济的发展、医疗水平的不断提升、宫颈筛查的大力普及和推进,民众也越来越关注自身的健康问题,但随着社会环境的日趋复杂、人类思想的开化,宫颈癌病变出现年轻化趋势,且年轻化趋势日益明显。这种疾病也逐渐被广大群众的认识和重视。因此本文根据目前有关宫颈癌的临床资料和研究,探讨分析宫颈癌发病趋势年轻化的原因,总结其患病年龄、发病因素、临床表现、预防对策,为早期发现女性宫颈病变、规范宫颈周期性筛查、合理预防、维护身体健康提供依据。

智能输液系统的临床研究进展

智能输液管理系统是根据在医院的输液过程中所出现的一些难题而发展起来的。智能输液设备的使用能够很有效缓解病人的输液问题,既保证了患者的生命安全同时,又能缓解了医务人员的工作压力。除了对智能输液系统进行分析,了解智能输液设备的使用价值,在文章中还对当前智能输液设备的研究情况与使用状况作了剖析,为当前医院业务的发展提供了借鉴。