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计算机应用技术与课程整合心得
1
作者
金新民
原迎春
《计算机教与学》
2002年第11期22-23,共2页
课程整合,引入高科技处于这样一个科技高速发展的时代的教师,我们担负着更重的教育任务。在今天,百分之六十的新工作都离不开计算机的技能,而且这一比例正在不断提高。我们没有理由不把这样一种先进的技术融入到我们的传统课程中,使之...
课程整合,引入高科技处于这样一个科技高速发展的时代的教师,我们担负着更重的教育任务。在今天,百分之六十的新工作都离不开计算机的技能,而且这一比例正在不断提高。我们没有理由不把这样一种先进的技术融入到我们的传统课程中,使之发挥有益的作用。
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关键词
计算机应用技术
课程
整合
教育信息化
多媒体辅助教学
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题名
计算机应用技术与课程整合心得
1
作者
金新民
原迎春
机构
虹口中学
出处
《计算机教与学》
2002年第11期22-23,共2页
文摘
课程整合,引入高科技处于这样一个科技高速发展的时代的教师,我们担负着更重的教育任务。在今天,百分之六十的新工作都离不开计算机的技能,而且这一比例正在不断提高。我们没有理由不把这样一种先进的技术融入到我们的传统课程中,使之发挥有益的作用。
关键词
计算机应用技术
课程
整合
教育信息化
多媒体辅助教学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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作者
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1
计算机应用技术与课程整合心得
金新民
原迎春
《计算机教与学》
2002
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