德孝之花竞放

2016年7月，河南省孟州市大定街道东关村以村老年活动中心为阵地，在村里开展起和睦家园大讲堂活动，中心将每周六作为活动日，利用晚上时间为村民宣讲传统文化等内容。活动开展后，韩忠孝、韩自强等一些有文化的老年协会成员，开始主动对传统文化进行更深入的学习，并且义务担任和睦家园大讲堂的主讲人。

情境教学法在中职英语教学中的应用

情境教学是一种科学、高效的教学方式,不仅能将英语课堂教学变得活跃起来,让学生踊跃参与英语课堂,还能促进学生与教师的沟通交流。教师在运用这种方式进行英语教学时,要想方设法让学生积极地参与英语课堂学习,还要重视培养学生运用情境学习的能力。情境教学为中职英语教师提供了一个高效的教学思路,在这个过程中,教师要发挥引导作用,将这种方式进行有效的创新,做到因材施教,与时俱进。

基于核心素养提升的中职英语教学思考

英语作为世界通用语,在社会竞争中起到越来越重要的作用,很多企业把它当作了考量人才的一个重要标准,中职院校应明确提升学生核心素养对中职英语教育的重要性,确立其主体地位,推动学生在自主学习与共同学习下发展自身,长足进步,同时也能为我国培养多样性英语人才。

谈微课在中职英语教学中的应用

中职英语教学过程实质上是各种情感的发掘、释放和迁移过程,微课对于促进教学中情感教育目标与认知教育目标的互动统一具有得天独厚的优势。中职英语教师应注重微课在教学中的科学应用,以直观、动感的微课有效促进中职生英语学习能力的提高和人格的全面发展。

互动式教学在中职英语阅读课中的应用研究

中职英语阅读课在中职英语教育中是一个非常重要的内容,占有非常重要的地位。但由于长期受应试教育的影响,在中职英语阅读课上,多数教师教学理念落伍,很多还处于传统的“一言堂”满堂灌和填鸭式的教学阶段,课堂气氛沉闷缺乏互动,教学效果不尽人意。因此,中职英语阅读课有着很大的改革空间和研究意义。

基于3D-DIFA的逆变器输出电压非线性失真分析

提出了一种基于三维双重积分傅立叶分析(3D-DIFA)对电压源型逆变器非方波开关波形中非线性失真谐波的建模方法。针对传统的双重傅立叶分析更适用于线性方波脉冲序列的局限,提出了一种三维双重傅里叶积分的单位单元模型,并以交错并联式零电流开关逆变器为例,分析了该拓扑中的输出波形非线性失真,且利用三维双重积分傅立叶分析对含非线性畸变的输出电压谐波建立了解析模型。结果显示,三维双重傅里叶积分分析的解析计算结果与仿真和实验结果一致,验证了上述方法的可行性和正确性。