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情景模拟视频教学法结合DOPS在全科住培医师外科急救教学中的效果研究
被引量:
4
1
作者
黎耀东
闫红林
+5 位作者
于照祥
李正
马丽娜
黄转
李锐
原雅丹
《现代医药卫生》
2023年第8期1423-1426,共4页
目的探讨情景模拟视频教学法结合临床操作技能评估(DOPS)在全科住院医师规范化培训(住培)医师外科急救教学中的效果。方法选取2020年1月至2021年10月该院全科住培医师109名作为研究对象,采用随机双盲数字表法分为研究组(58名)和对照组(5...
目的探讨情景模拟视频教学法结合临床操作技能评估(DOPS)在全科住院医师规范化培训(住培)医师外科急救教学中的效果。方法选取2020年1月至2021年10月该院全科住培医师109名作为研究对象,采用随机双盲数字表法分为研究组(58名)和对照组(51名)。对照组采取传统教学法,研究组采取情景模拟视频教学法结合DOPS形成性评价。组织住培医师学习外科急救的情景模拟教学视频,结合客观指标(包括理论和技能操作考核评分)、主观指标(满意度调查问卷评分)和DOPS,综合评价教学成效。结果与对照组比较,研究组住培医师理论和技能操作考核评分均明显较高,在激发学习兴趣、提升临床思维与诊疗能力、提高自学能力、增强医患沟通与协调能力、训练团队协作能力等方面满意度更高,差异均有统计学意义(P<0.05)。研究组住培医师中、末期DOPS评分均较初期明显提高,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论情景模拟视频教学结合DOPS能明显提升全科住培医师在外科急救教学中的效果与满意度。
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关键词
情景模拟视频教学
临床操作技能评估
全科医生
住院医师规范化培训
外科急救
下载PDF
职称材料
题名
情景模拟视频教学法结合DOPS在全科住培医师外科急救教学中的效果研究
被引量:
4
1
作者
黎耀东
闫红林
于照祥
李正
马丽娜
黄转
李锐
原雅丹
机构
西安医学院第一附属医院全科医学院
出处
《现代医药卫生》
2023年第8期1423-1426,共4页
基金
陕西省科学技术厅重点研发计划项目(2017SF-094)。
文摘
目的探讨情景模拟视频教学法结合临床操作技能评估(DOPS)在全科住院医师规范化培训(住培)医师外科急救教学中的效果。方法选取2020年1月至2021年10月该院全科住培医师109名作为研究对象,采用随机双盲数字表法分为研究组(58名)和对照组(51名)。对照组采取传统教学法,研究组采取情景模拟视频教学法结合DOPS形成性评价。组织住培医师学习外科急救的情景模拟教学视频,结合客观指标(包括理论和技能操作考核评分)、主观指标(满意度调查问卷评分)和DOPS,综合评价教学成效。结果与对照组比较,研究组住培医师理论和技能操作考核评分均明显较高,在激发学习兴趣、提升临床思维与诊疗能力、提高自学能力、增强医患沟通与协调能力、训练团队协作能力等方面满意度更高,差异均有统计学意义(P<0.05)。研究组住培医师中、末期DOPS评分均较初期明显提高,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论情景模拟视频教学结合DOPS能明显提升全科住培医师在外科急救教学中的效果与满意度。
关键词
情景模拟视频教学
临床操作技能评估
全科医生
住院医师规范化培训
外科急救
分类号
R6 [医药卫生—外科学]
G642.41 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
情景模拟视频教学法结合DOPS在全科住培医师外科急救教学中的效果研究
黎耀东
闫红林
于照祥
李正
马丽娜
黄转
李锐
原雅丹
《现代医药卫生》
2023
4
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