勇当新时代开路先锋 畅通智慧出行之路——交通运输类专业就业情况解读

交通运输是国民经济中基础性、战略性、先导性产业。伴随着我国现代综合交通运输体系的发展,人们的出行越来越便捷,活动半径在不断扩大,节假日自驾露营,坐高铁、飞机去看看草原或看看海成为越来越多人的休闲方式;现代物流网络越来越健全,人们网购后短时间内甚至当天就能收货当前,我国正加快建设交通强国。

局部注药溶解血管内血栓的新方法

目的 探讨血栓闭塞性脉管炎、动脉硬化性闭塞症形成继发急性动脉血栓形成时的动脉溶栓 ,下肢深静脉血栓形成时静脉溶栓的治疗效果和临床应用中的有关问题。方法 动脉溶栓 :选择患肢股动脉 ,血管内推注尿激酶 10～ 5 0万U。静脉溶栓 :选择下肢肿胀部位远端的外周血管穿刺 ,静点尿激酶 2 0万～ 5 0万U。结果 血栓闭塞性脉管炎、动脉硬化性闭塞症动脉溶栓疗效 :用药后患肢血运改善 ,足背皮肤较前温暖、足趾青紫消退、足背溃疡很快愈合。 5例发现疼痛时间在 5d内的患者 ,用药后缓解。 3例合并足趾坏死的疼痛减轻。溶栓组改善和增进肢体的血供减轻或解除疼痛 ,促进溃疡愈合 ,显著好于普通用药组 ,溶栓组与对照组 (普通用药 )统计学分析P <0 .0 5 ,溶栓组疗效较好。下肢深静脉血栓形成 5 4例 ,静脉溶栓疗效98%。结论 动脉硬化性闭塞症、血栓闭塞性脉管炎 ,可继发肢体急性动脉血栓形成。此时 ,可直接穿刺栓塞近端动脉 ,注入溶栓药物 ,溶解血栓。对下肢深静脉血栓形成的患者 ,选择下肢肿胀部位远端的外周血管静脉输入溶栓药物 。

浅谈语文学习习惯的培养

语文学习的关键是培养学生的学习习惯。本文主要谈语文学习习惯包括哪些,培养学生语文学习习惯的方法和途径。致力于这方面的研究,重在开挖学生学习语文的潜能,提高学习的内驱力,掌握母语学习的要领。

“新课标”下语文探究式教学

一、建立平等师生关系是自主探究学习的基础 师生关系的核心,是把教师和学生都看成真正平等的'人',即师生在人格、教学主体地位上平等,没有高低、贵贱之分.健康和谐的师生关系意味着教师的职能不仅仅是传授知识,而且更要建构民主、平等的师生交往关系,使学生在人与人特别是师生关系中,体验到平等、自由、尊严、理解、宽容,同时受到激励、鞭策、鼓励、指导,形成积极丰富的人生态度和情感体验.这种开放的、充满人性的师生关系的最大作用,是通过对学生人格充分尊重,最大程度扩大学生个体人格发展的自由度,这正是学生自主探究意识萌发、养成以及创造性潜能释放所需要的温床和动力.

互联网时代下初中语文作文教学方法研究

语文兼具工具性与人文性,这两个基本属性为互联网与语文教学搭建了桥梁,工具属性强调语文知识的实践应用价值,而互联网的知识内容就是建立在实践应用的基础之上;语文教学的人文属性注重提升学生的综合素养,互联网海纳百川的知识内容可以随时为教师的语文教学活动提供信息支持。作文是初中语文教学的重点,在互联网时代下,初中语文教师要主动将互联网技术融入到作文教学中,本文就互联网时代下初中语文作文教学的方法进行研究和分析。

77例浆细胞性乳腺炎分析

目的:探讨浆细胞性乳腺炎的临床表现、诊断、治疗及预后。方法:对1997年7月-2007年10月77例浆细胞性乳腺炎患者临床资料结合文献进行回顾性分析。结果:77例中手术69例,乳管冲洗8例,随访观察时间最长为10年,最短1个月,无复发。结论:浆细胞性乳腺炎患者,临床分型[1]为肿块型,肿块与皮肤粘连,或乳头内陷,临床表现酷似乳腺癌,术前诊断很困难,应尽早手术,常规做病理检查,以免误诊误治。

浅谈煤炭企业管理与成本控制

煤炭工业的可持续性发展要求煤炭行业资源回采率高、安全有保障、环境污染少、经济效益好,煤炭企业就必须解决成本不完全、不到位的问题,完善煤炭成本核算方法。文章从煤炭开采现状、矿产资源生态补偿、新增煤炭行业成本等方面论述煤炭企业成本管理改革的必要性、紧迫性。

高血压病患者腹部手术围手术期的治疗

目的 探讨腹部手术并发高血压病的围手术期治疗及并发症。方法 腹部手术伴发高血压病的术前检查 ,术前、术中、术后用药及并发症的处理。结果 1～ 2级术后无并发症出现 ,3级高血压病人经术前控制血压 ,有 16 %病人出现并发症。结论 术前控制高血压 ,术中保持血压平稳 ,术后处理好并发症 ,能减少腹部手术伴发高血压病患者的危险性 。

语文学习的养成教育

《语文课程标准》强调语文教学要“培植热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的自信心和良好习惯，掌握最基本的语文学习方法”。叶圣陶先生说：“什么是教育？简单一句话，就是要养成习惯。”吕叔湘先生也说过：“语文教学的任务就是培养学生的良好的学习习惯。”因此在语文教学过程中，要着力激发学生学习语文的兴趣，

综合实践活动育人功能和途径的思考

随着教育事业的发展,学校越来越重视学生的综合素养发展,旨在通过综合实践活动来达到育人的功能。而综合实践活动是结合学生兴趣、课程内容、实践方法等多方面来实现综合实践活动育人的价值。本文将会从目前初中学校教育的现状,以及综合实践活动育人的功能、途径来进行阐述。

初中语文学习习惯培养模式的思考

学习应该是相对持久的行为,学习最忌讳＂熊瞎子掰包谷——一边掰,一边丢＂。那么,持久的学习行为是怎样发生的呢,这就涉及学习习惯的问题。持久的需要,持久的动机,再加上持久的行为,就可能变成了习惯。习惯有时可以保持终生,好的学习习惯是自主学习的最好保证。本文主要探讨初中语文学习习惯培养模式。

关注学生情感 全面提高语文素养

语文作为一门既有工具性又具人文性的综合性基础学科,应从自身学科的特点出发,着眼于提高学生的语文素养和审美情趣。而要全面提高学生的素质,就要敢于打破传统的教学模式,将语文教学从单纯的工具性教学中解脱出来,充分发挥语文教学的整体功能,把人文精神贯穿在语文教学的始终,使学生成为有广博的学识,有美好的道德情操,有健康、高尚的审美情趣的创新型人才。

浅谈速度经济时代的房地产企业运行法则

速度经济是运用最现代的管理手段与信息手段,保证并加快企业组织的运行速度,房地产企业要 赢得市场、占有市场必须要按照速度经济的企业行为法则来规范自己。

28例乳腺导管扩张症分析

乳腺导管扩张症在临床上与其他乳腺疾病，尤其是乳腺癌较难区别，易导致误诊误治，本组病例误诊率４２．８％。本文对该病的诊断及鉴别诊断进行了探讨，我们主张对怀疑本病的患者，应早手术，常规病理检查、以免误诊误治。

经腹横切口改良输卵管结扎术患者的围术期护理

目的探讨经腹横切口改良输卵管结扎术患者围术期护理方法。方法回顾性分析并总结2012年4-9月潞城市人口和家庭共公服务中心收治的99例行经腹横切口改良输卵管结扎术患者的临床资料。结果本组患者的手术时间为15～20min,平均用时(17±3)min,手术成功率100%。患者术后即可下床活动,随访1年,l例复通再孕,其余均无并发症发生。结论进行细致的围术期护理有利于促进经腹横切口改良输卵管结扎术患者的康复,且对基层计划生育工作的开展有着积极的作用。

突发事件下城市群内旅客城际出行方式选择行为

以城市群内旅客城际出行为研究对象,分析心理潜变量、城市群属性和突发事件等因素对城际出行方式选择行为的影响。基于京津冀旅客城市群内部城际出行问卷调查数据,构建突发事件下考虑心理潜变量的综合选择(integrated choice and latent variable,ICLV)模型进行实证分析。结果表明:考虑便捷性和乘车体验潜变量的混合选择模型对居民城际出行行为的拟合优度更高;城市群属性方面,起讫点城市类型、出行距离和起讫点间铁路车次数量对出行方式选择有显著影响;突发事件方面,雾霾天气下选择铁路出行的概率提高25.69%,雨天选择小汽车出行的概率提高31.63%,雪天选择小汽车出行的概率相对降低,发生阻断事件时选择小汽车出行的概率升高。研究结果有助于深入理解城市群内城际出行方式选择行为,为突发事件下城际出行需求的差异化出行诱导和需求管控提供科学依据。

作业纵深化设计探微

初中语文作业纵深化设计应当以“语文素养”总体目标为核心,以激发学生的主动性为基点,以学科综合、五育融合为途径,以科学化的分层选择为助力。在作业的内容、形式、数量、难度、效果等方面进行科学的设计探究,并加以个性化配置,开发出自主设计型作业、实践融合型作业、分层选择型作业。