社会主义核心价值观的“微”传播失序及其控制

社会主义核心价值观在"微"传播语境下,会呈现一系列诸如传播信息碎片化带来视野狭窄化、传播信息拼图化带来真相渐进化以及传播信息感性化带来舆论情绪化的失序状态。实践中,需要认知和把握"微"传播的基本规律,通过议程设置整合"微"议题带动公众视野广博化,通过意见领袖占领"微"阵地引领社会价值观念大方向,通过"把关人"职责创新激活"微"思维收获大成效,以此来实现对社会主义核心价值观的"微"传播控制。

社会主义核心价值观的“微”传播路径

随着"微时代"的到来,代表"微"传播工具的即时通信的覆盖面越来越大。开辟和拓展"微"传播路径对社会主义核心价值观进行持续培育和弘扬,要构建"微"平台,占领"微"传播舆论阵地;注重"微"创新,抢占"微文化"传播高地;加强"微"协同,增强"微"传播互动实效。

新常态的“新”意

新常态回归新理性——新常态下的经济状态不是衰退,而是对"非常态"下非理性增长的一种纠偏,是一种符合理性的、在数量累积的同时更要求有质量的增长的一种状态。新常态带来新挑战——新常态下投资机制亟待完善;新常态下消费需求短期内难有大的起色;新常态下发达国家需求下滑导致我国对发达国家的出口压力增大。新常态蕴含新动力——新常态下,投资和出口这些传统的驱动经济增长的因素变得不可靠、不可持续,因而会逼迫中国经济走创新驱动的新轨道上来;新常态下,通过理顺政府与市场的关系,让市场在资源配置当中起决定性作用,有效遏制政府的GDP冲动,进而驱动经济理性发展;新常态下,通过维护社会公平正义,实现公平和包容性增长从而驱动经济良性发展。

新常态的“常”项

新常态的"常"项包含经济运行要实现相对稳定增长,配套改革要实现相对稳定推进,民生保障要实现相对稳定改善。经济运行速度相对稳定增长是更加趋于合理、效率更高、韧性更强、含金量更高的一个结果。配套改革稳定推进不仅能够实现改革服务于社会经济发展的目的,从降低消耗和增加效能方面提高有限资源的利用效率,而且以此为基础将改善民生和社会进步作为重要的抓手,进而打牢提高发展质量的基础。经济平稳增长的另一面是民生改善的大提速,城乡居民收入和就业均实现了同比增长,这也成为中国经济进入新常态之后的一大亮点。

新常态的“态”势

中国新常态具备全方位趋势性——新常态与经济增长降速、发展质量提升、结构调整加快推进密切相联系,势必对社会、政治、文化、法治以及生态等诸多方面产生影响,从而形成一种全方位的、带有趋势性的新格局。研判新常态需要战略性与宏观性——从战略层面来讲,新常态顺应了生产发展的新要求、推动生产方式的变革和传统产业的转型;从宏观层面来看,发达国家加快发展新兴产业的挑战倒逼我国的经济发展方式要加快向创新驱动型转换。迎接新常态注重规律性与预见性——中国经济进入新常态是不以人的意志为转移的客观经济规律造成的,要从把握经济发展阶段性特征的角度出发,采取恰当的战略战术,来切实有效地应对新常态,增强预见性。

“微依赖”的产生动因及消解之道

"微依赖"产生的心理动因在于人们可以借助"微环境"获得满足和宣泄压力;社会动因在于人们可以借助"微环境"获得真实世界中求之不得的平等和虚拟寄托;经济动因在于"微"系列产品的开发和延伸背后有着对网络本身的自我增强机制以及免费经济特性的运用。消解"微依赖",需要遏制工具理性的过度张扬,实现价值理性的回归;需要对于"微依赖"的种种"小情调"状态实施"大情怀"的教育和引导;需要有良知的公民及组织共同行动起来,履行社会责任。

信息时代社会主义核心价值观的大众化传播路径

作为信息和知识传播的新媒介,网络不但拥有传统传播媒介所具有的大部分功能,而且还具有传统传播媒介无法比拟的新功能和高效率的特征。在某种意义上可以说,把握住了网络信息传播的主导权和主动性,也就把握住了社会主义核心价值观培育和践行的主导权和主动性。本文从单向传播向多元互动发展以及由片段补给到全程融入等方面分析在信息时代社会主义核心价值观的大众传播路径。

大连大学人文社会科学研究的计量与可视化分析

人文社会科学研究产出是综合性大学科学研究和学科建设的重要组成部分,对制定高校学科规划和发展战略具有重要的意义。结合大连大学的人文社会科学研究发展现状和学科特色,通过对其人文社会科学研究产出文献的计量与可视化分析,展现大连大学人文社会科学研究的知识结构和特色领域,探测综合性大学人文社会科学研究发展的目标以及学科发展的优势与不足,在学科特色建设、队伍建设、重点项目培植、以及跨学科合作与对外学术交流等方面提出了具体建议与措施。

河北省大中小学党史教育常态化长效化建设研究

新时代的思想政治教育需要将党史教育融入其中,这是思政课改革的必要条件。开展大中小学党史教育常态化长效化建设既是时代之需,也是国家之需。因此,如何构建河北省大中小学党史教育常态化长效化建设路径尤为重要。从河北省大中小学党史教育的现状出发,对如何推进大中小学党史教育常态化长效化建设提出对策建议。

我国环境伦理学研究的历程与热点问题

我国的环境伦理学研究始于20世纪80年代中期,90年代后期才得到了稳步的发展。工业革命和经济全球化对生态系统的破坏日益加剧,滋生出一系列环境问题,人类开始觉醒并重新审视人与自然的关系,于是,环境危机促使环境伦理学把人类的道德关怀延展到整个生态环境。环境伦理学研究的开展,对人类道德的完善和进步、地球文明的繁荣以及重构人与自然新的和谐关系产生有利影响。国内对环境伦理学的研究逐渐步入学术化、规范化进程,文献产出数量稳步增长,研究的主体从西方主要学者观点分析转向国内实际情况的多元题材的研究,研究中心也在不同阶段有所转移。本文主要针对我国的环境伦理学现有文献进行计量和可视化分析,探讨国内环境伦理学研究的演进历程和当前研究的热点问题。笔者认为,未来我国环境伦理学的研究应关注规范化研究,形成环境伦理学研究范式,强化环境伦理学史研究;开拓新视角,研究对象多样化发展;跨领域协作,推进环境伦理学国际化研究。

元宇宙中的伦理关系和伦理问题探析

“元宇宙”是指虚拟现实世界和现实世界的某种“结合”,虚拟世界的基本特征在于通过数字技术和身体结合而产生的交互式作用和感知沉浸感。元宇宙的本质是由现实世界和虚拟现实世界共同构成的“连续体”。元宇宙世界的主要成员是“虚拟数字人”,通过论证虚拟数字人具有虚拟主体性,阐释了元宇宙中的伦理关系。元宇宙中的伦理问题不能简单复制现实世界的伦理规范;但同时,元宇宙中的伦理问题与现实世界中伦理问题是相互作用相互影响的。论文尝试提出建构元宇宙中伦理规则的原则和途径,包括可遵循的社会共识、可追溯和风险评估原则,以及通过开发者自律负责、用户自我管理、政府立法监管和世界各国合作等多元共治途径。

基于脱贫攻坚的农村基层党组织建设路径

坚持党的领导是中国贫困治理的本质特征,办好中国事情必须坚持中国共产党的领导。农村贫困治理是在新的历史时期中国共产党的责任担当,是对全国人民的庄严承诺。基层党组织是党在农村的代表,是党的领导在农村具体落实的重要载体,脱贫攻坚中必须找准角色与定位。基层党组织是脱贫攻坚的"领头雁",基层党支部书记是脱贫攻坚的"主心骨",基层党员是脱贫攻坚的"排头兵"。加强农村基层党组织建设,乡村要选好支部书记、配好乡村干部;要加强对基层党员的教育和培养,提高党员对自身主体地位的认同;要不断吸收先进分子,用新鲜血液补充党的机体,探索基层党员发展新模式;要发挥基层党组织先锋模范带头作用,使基层党组织成为实现群众利益的引领者、先行者和服务者。

基于组织力提升的思想建党和制度治党同向发力的逻辑理路

思想建党和制度治党是党的组织力提升的根本保障,二者一柔一刚,内外兼修,从思想认识和制度约束上保证组织目标的实现。思想建党为制度治党提供价值支柱与观念指引;制度治党为思想建党提供有力保证。思想建党和制度治党在目标、任务和要求上一致,避免相向而行,这就要求必须用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党,在思想上保持党的纯洁性,在行动上守住党的阵地;以思想建设引领党的制度建设,不断完善党的制度体系,提升制度的执行力;营造思想建党和制度治党同向发力的政治生态,以良好的政治环境教育全体党员,约束党员行为;建立思想建党和制度治党同向发力的考核机制,既要考察思想又要重视党的制度落实情况。