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浅析薄铁皮冲孔翻边工艺及模具设计
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作者 古东升 张敬民 《科技创新与应用》 2014年第20期102-102,共1页
当冲孔翻边分在两道工序时,冲孔翻边的预冲孔冲完后,在下一道工序完成翻边,当翻边预冲孔与翻边凹模孔不同心时,会出现不合格产品。合理地选择模具,为产品质量提供保证。
关键词 冲孔翻边 模具设计 工艺分析
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矿井液压钻机械控制阀匹配的试验分析
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作者 古东升 《煤炭技术》 CAS 北大核心 2014年第3期156-158,共3页
以煤矿深部钻机为研究对象,重点阐述了负载敏感控制阀的机械原理及组成,利用特殊仿真结构在AME软件上实现了系统的模型建立。通过仿真结果验证了系统的安全保护、压力自适应和流量自适应特点,为煤矿机械设计提供了可靠的参考。
关键词 机械设计系统 钻机 煤矿生产
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标准麻花钻的刃磨方法研究
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作者 古东升 丁志岩 《湖南农机》 2014年第3期50-,52,共2页
实践教学中,学生不能较好的完成钻头刃磨课题,降低了学生的学习兴趣。在教学中采用口诀法和示范法演示的方式讲解标准麻花钻切削部分之间的关系,学生掌握效果练好。
关键词 刃磨 安全 后角
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论影响麻花钻切削因素之间的关系
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作者 古东升 郑媛媛 《湖南农机(学术版)》 2013年第6期88-89,共2页
学生搞不清楚麻花钻刃磨时几何角度之间的关系,导致麻花钻头的刃磨失败,最终使学生形成了麻花钻内容太难,麻花钻刃磨起来太麻烦的结论。用图示、口诀配合文字讲解的方式讲解标准麻花钻切削部分之间的关系,学生易于接受。
关键词 后角 后刀面 主切削刃 横刃斜角 顶角
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“实践先行”教学模式在职业院校的实施
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作者 古东升 《魅力中国》 2013年第7期167-167,169,共2页
针对职业学校学生教育的的特点.为了激发学生的学习积极性。改革、改进教学模式和方法。将理论知识有机的转化为实践技能.让学生先进行实践学习,使学生通过技能的掌握来帮助他们对理论知识进行了解、记忆。这样在教学中尝试使用“实... 针对职业学校学生教育的的特点.为了激发学生的学习积极性。改革、改进教学模式和方法。将理论知识有机的转化为实践技能.让学生先进行实践学习,使学生通过技能的掌握来帮助他们对理论知识进行了解、记忆。这样在教学中尝试使用“实践先行”的模式和方法,以期达到实施的成绩和效果。 展开更多
关键词 实践先行 兴趣 成功 学习积极性
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一种铜套翻边专用工装的设计
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作者 古东升 《机械工程师》 2013年第7期173-174,共2页
设计了一种铜套翻边专用工装,通过此工装装配的零部件,保证了质量和生产效率,降低了工人的劳动强度。
关键词 铜套 翻边 工装
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