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物理教学中激发学生学习兴趣的方法探讨
被引量:
1
1
作者
古丽先·库尔班
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第36期147-147,共1页
物理教学中要激发学生的学习兴趣,使学生从“要学”到“愿学”到“会学”和“乐学”,需要通过教师高尚的人格魅力,让学生对你所教的物理感兴趣;需要借助实验挖掘物理知识中存在的趣味,引导学生乐学;需要重视物理联系生活,激发探...
物理教学中要激发学生的学习兴趣,使学生从“要学”到“愿学”到“会学”和“乐学”,需要通过教师高尚的人格魅力,让学生对你所教的物理感兴趣;需要借助实验挖掘物理知识中存在的趣味,引导学生乐学;需要重视物理联系生活,激发探究兴趣;优化课堂教学,提升学习兴趣;作业类型多样化,巩固学习兴趣。在物理教学中激发学生的学习兴趣,使学生产生获取知识的需求和渴望。
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关键词
初中物理教学
学习兴趣
方法探讨
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职称材料
题名
物理教学中激发学生学习兴趣的方法探讨
被引量:
1
1
作者
古丽先·库尔班
机构
新疆阿克苏地区阿瓦提县第三中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第36期147-147,共1页
文摘
物理教学中要激发学生的学习兴趣,使学生从“要学”到“愿学”到“会学”和“乐学”,需要通过教师高尚的人格魅力,让学生对你所教的物理感兴趣;需要借助实验挖掘物理知识中存在的趣味,引导学生乐学;需要重视物理联系生活,激发探究兴趣;优化课堂教学,提升学习兴趣;作业类型多样化,巩固学习兴趣。在物理教学中激发学生的学习兴趣,使学生产生获取知识的需求和渴望。
关键词
初中物理教学
学习兴趣
方法探讨
分类号
G632.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
物理教学中激发学生学习兴趣的方法探讨
古丽先·库尔班
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016
1
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