高等院校普通话课程教学改革的策略

在高等院校中,普通话课程教学广泛开展,尤其是当下社会对人才培养要求的上升,普通话课程在其中发挥了重要作用。尽管高等院校中的普通话课程得到了一定程度的优化和完善,但是在实际教学当中依旧存在某些问题,这些问题不仅限制了普通话课程教学的开展,同时也严重影响了教学质量,因此本文将从高等院校普通话教学中的现状进行综述,同时结合实际情况提出相应的对策,具体如下。

方言区本科师范院校普通话教学中的韵母问题及纠正方法

对于方言区本科师范院校而言,普通话教学不仅是教师应当掌握的基础技能,同时也是学生需要掌握的基本环节,但是在方言区本科师范院校的普通话教学中,依旧存在某些问题,例如韵母发音、生源复杂、思想不足、普通话基础能力较差等,均影响了普通话教育的开展,也限制了教师以及学生的普通话水平,故本文将针对方言区本科示范院校普通话教学中的问题进行综述,同时提出相应对策,具体内容如下。