新疆喀什维吾尔族与汉族乳腺癌患者分子分型的研究

目的:比较维族与汉族乳腺癌患者分子分型特点,用以指导临床。方法:采用2011年《St.Gallen早期乳腺癌初始治疗国际专家共识》提出的乳腺癌分子分型方法对喀什地区第一人民医院369例有病理诊断的维、汉族乳腺癌患者进行分子分型,比较两者特点。结果:284例维族乳腺癌患者的Luminal A型、Luminal B伴HER-2阴性亚型、Luminal B伴HER-2阳性亚型、HER-2过表达型和三阴型乳腺癌比例分别为12.67%(36/284)、34.51%(98/284)、20.07%(57/284)、14.79%(42/284)和17.96%(51/284);85例汉族患者相应分子分型比例分别为16.47%(14/85)、37.65%(32/85)、10.59%(9/85)、10.59%(9/85)和24.71%(21/85);维族和汉族HER-2阳性率分别为34.86%(99/284)和21.18%(18/85);维族乳腺癌患者Luminal B伴HER-2阳性亚型比例高于汉族(P=0.045),维族乳腺癌患者HER-2阳性率高于汉族(P=0.030)。结论:与汉族患者比较,维族乳腺癌患者有较高的Luminal B伴HER-2阳性亚型比例和较高的HER-2阳性率,针对HER-2的靶向治疗在维族乳腺癌患者中显得更重要。

我国税收超GDP增长的原因探析

近年来,我国税收超GDP增长既有经济快速增长的基础性因素;也有产业结构调整和优化使GDP质量提高,进而促进税收快速增长的原因;还有税收收入结构优化促进了税收收入快速增长的外因;更有税收征管水平的提高和税收按计划征收使税收收入快速增长的独特因素。

农村少数民族幼儿汉语学习案例分析与双语教学

文章分析了当前新疆农村少数民族幼儿双语教学的相关特点,并以农村少数民族幼儿汉语教学实践中的五个典型案例为线索,指出其问题所在,分析其原因,提出具有针对性的双语教学方法。

“i+1”输入假说对高校少数民族学生汉语写作教学的启发

在高校少数民族学生汉语写作教学中,教师应始终把握"一个理念,一个模式"。"一个理念"是职业教育工作过程导向应用于写作教学,即"用语言做事"过程中的体验式教学活动过程,先做再学,在做中学,用中学,边学边用。一个模式是"i+1输入假说"教学模式,主线"1"是写作知识及技能训练,辅线"i"是语言知识及技能训练,教师应把握教学重点,处理好汉语知识技能和写作知识技能的关系,做出合理取舍。

开放教育维汉双语课程资源建设探索与研究——以汉语口语课程为例

汉语口语课程是针对新疆电大少数民族开放教育汉语言(专科)专业的一门公共基础课程,是一门重要的兼听力训练和口语训练为一体的双项言语技能、言语交际技能训练课。借助电化教学手段,通过大量的汉语日常生活情景会话为主要教学内容,为了适应电大远程、开放特色和成人在职、自主学习特点,为面向基层,面向边远地区的新疆电大双语开放教育提供优质、丰富、可利用的汉语口语网络课程资源。

对新疆西部大开发的几点思考

西部大开发的历史性机遇对新疆的振兴提出了更新、更高的要求。西部大开发是一项宏大的系统工程,必须统筹安排,保证重点,有步骤、分阶段实施。根据中央领导关于西部大开发的指示精神和新疆实现第三步发展战略目标的要求。

新疆医疗保险制度存在的问题及对策

职工医疗保险制度自1950年代实施以来,对于保障职工身体健康、减轻职工的个人和家庭负担、提高全民族的健康水平等起到了积极作用。但随着我国改革开放的不断深入,传统的公费医疗和劳保医疗制度的弊端逐渐显露出来。本文分析了新疆医疗保险制度的现状和存在的问题,提出应加大对医疗保险制度的改革,建立有中国特色的医疗保险制度。

直接法在汉语课程中应用探究

根据民族学生汉语听说能力不强的一些问题,采用了直接法的优点和直接法的要素进行教学,目的是培养和提高民族学生直接用汉语领会和思维表达的能力,进而提高民族学生喜闻乐见的教学方式,加强他们的汉语口语水平,并提出了贯彻直接法的几项具体措施。

为适应和谐社会构建应尽快实行横向财政转移支付制度

一方面,我国东中西部地区间财力差距和公共服务能力悬殊的矛盾在逐步加大;另一方面,当前财政转移支付制度并没有摆脱基数法的痕迹,仍带有浓厚的过渡色彩。因此,在倡导构建和谐社会的今天,需要我们尽快建立横向财政转移支付制度,来逐步实现打造"阳光财政"和公共服务均等化的战略目标。

新疆农村经济的贫困分析

农村贫困是制约新疆农村在经济增长主要的问题,也是事关新疆经济发展及社会、政治安全的重点问题。

知识经济时代与企业再造

知识经济时代的到来使企业在要素、环境、结构等方面都面临着挑战,因而企业必须进行再造。企业的再造以流程重组为核心,将过去的塔型组织结构变革为扁平式结构,组织也由官僚型组织转变为学习型组织。企业再造是知识经济时代企业必须面临的课题。