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题名哈萨克斯坦国际汉语教育现状与发展对策
被引量:4
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作者
李建宏
古丽尼沙.加马力
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机构
新疆财经大学国际教育学院
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出处
《新疆社会科学》
CSSCI
2013年第2期83-89,共7页
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基金
新疆社科基金项目"哈萨克斯坦汉语教育发展现状及对策研究"(12BYY097)
汉语国际推广中亚基地2010年度资助课题"哈萨克斯坦汉语教育发展现状及对策研究"的阶段性研究成果
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文摘
文章基于对哈萨克斯坦国际汉语教育情况的调查,探讨分析其师资、教材、课程设置、学科建设等方面存在的问题,并提出对策建议。
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关键词
哈萨克斯坦
国际汉语教育
学科建设
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分类号
H195
[语言文字—汉语]
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题名国际汉语学历教育中翻译课程问题及其对策
被引量:2
- 2
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作者
古丽尼沙.加马力
李建宏
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机构
新疆财经大学国际教育学院
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出处
《语言与翻译》
CSSCI
2015年第1期90-94,共5页
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基金
新疆社科研究基金项目"哈萨克斯坦汉语教育发展现状及对策研究"(12BYY097)
汉语国际推广中亚基地2010年度资助课题"哈萨克斯坦汉语教育发展现状及对策研究"
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文摘
文章通过对哈萨克斯坦部分高校汉语专业缺乏翻译课程问题进行探讨,分析与之相关的理论问题,阐明了国际汉语学历教学中开设翻译课程的必要性,进而提出了对策性的改进措施和意见。
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关键词
翻译课程
现状
教材编写
师资
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Keywords
translation courses
current situation
textbook compilation
qualified teachers
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分类号
H193
[语言文字—汉语]
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题名吉尔吉斯斯坦《福乐智慧》研究成果评述
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作者
古丽尼沙.加马力
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机构
新疆财经大学国际教育学院
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出处
《新疆大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
2015年第6期83-88,共6页
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基金
新疆社会科学基金项目"<福乐智慧>研究史论"(12BZW077)
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文摘
《福乐智慧》的语言和族属问题一直是该研究领域的热点,而吉尔吉斯斯坦的《福乐智慧》研究始终围绕着这个问题展开,形成观点对比鲜明的两派。2002年吉尔吉斯斯坦官方公开宣称《福乐智慧》是该国人民的精神文化遗产。吉尔吉斯斯坦学者在研究中基于历史文献提出了一定的理论依据。通过对这些研究成果的分析,可以了解吉尔吉斯斯坦学者在《福乐智慧》研究领域与中国学者的共识和分歧。
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关键词
吉尔吉斯斯坦
《福乐智慧》
归属
分歧
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Keywords
Kyrgyzstan
Kutadgu Bilig
Linguistic belonging
Differences
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分类号
K364
[历史地理—世界史]
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