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哈萨克斯坦国际汉语教育现状与发展对策 被引量:4
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作者 李建宏 古丽尼沙.加马力 《新疆社会科学》 CSSCI 2013年第2期83-89,共7页
文章基于对哈萨克斯坦国际汉语教育情况的调查,探讨分析其师资、教材、课程设置、学科建设等方面存在的问题,并提出对策建议。
关键词 哈萨克斯坦 国际汉语教育 学科建设
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国际汉语学历教育中翻译课程问题及其对策 被引量:2
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作者 古丽尼沙.加马力 李建宏 《语言与翻译》 CSSCI 2015年第1期90-94,共5页
文章通过对哈萨克斯坦部分高校汉语专业缺乏翻译课程问题进行探讨,分析与之相关的理论问题,阐明了国际汉语学历教学中开设翻译课程的必要性,进而提出了对策性的改进措施和意见。
关键词 翻译课程 现状 教材编写 师资
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吉尔吉斯斯坦《福乐智慧》研究成果评述
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作者 古丽尼沙.加马力 《新疆大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 2015年第6期83-88,共6页
《福乐智慧》的语言和族属问题一直是该研究领域的热点,而吉尔吉斯斯坦的《福乐智慧》研究始终围绕着这个问题展开,形成观点对比鲜明的两派。2002年吉尔吉斯斯坦官方公开宣称《福乐智慧》是该国人民的精神文化遗产。吉尔吉斯斯坦学者在... 《福乐智慧》的语言和族属问题一直是该研究领域的热点,而吉尔吉斯斯坦的《福乐智慧》研究始终围绕着这个问题展开,形成观点对比鲜明的两派。2002年吉尔吉斯斯坦官方公开宣称《福乐智慧》是该国人民的精神文化遗产。吉尔吉斯斯坦学者在研究中基于历史文献提出了一定的理论依据。通过对这些研究成果的分析,可以了解吉尔吉斯斯坦学者在《福乐智慧》研究领域与中国学者的共识和分歧。 展开更多
关键词 吉尔吉斯斯坦 《福乐智慧》 归属 分歧
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