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坚持“以人为本”的幼儿园管理探讨 被引量:1
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作者 古丽帕·依沙克 《儿童大世界(教学研究)》 2016年第8期165-165,共1页
随着现代社会经济飞速发展的进程中,对于幼儿园的管理工作显得非常重视。其中,所谓的幼儿园管理指的是,对于人和物品还有财务等方面的管理工作。运用有效的工作方式和管理方法,按照规定的教学目的和要求,同时,还要本着教育发展方... 随着现代社会经济飞速发展的进程中,对于幼儿园的管理工作显得非常重视。其中,所谓的幼儿园管理指的是,对于人和物品还有财务等方面的管理工作。运用有效的工作方式和管理方法,按照规定的教学目的和要求,同时,还要本着教育发展方向的原则,有效进行幼儿园的管理工作。在现今幼儿园的管理工作的核心是“以人为本”。因此,笔者根据经验,对坚持“以人为本”的幼儿园管理进行以下探讨。 展开更多
关键词 幼儿园管理者 以人为本 放权管理 情景管理
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浅谈家园合作开展品格教育的策略
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作者 古丽帕·依沙克 《神州》 2016年第17期56-56,共1页
在近年来,中国经济在不断的发展,同时,教育的模式也在不断进行更新.在这样的前提下,幼儿的学前教育显得十分重要.因此,在幼儿园有效的开展品格教育同家庭中发展幼儿的良好品格有着相同的目标.对于幼儿园来讲家庭是幼儿园开展下一步工作... 在近年来,中国经济在不断的发展,同时,教育的模式也在不断进行更新.在这样的前提下,幼儿的学前教育显得十分重要.因此,在幼儿园有效的开展品格教育同家庭中发展幼儿的良好品格有着相同的目标.对于幼儿园来讲家庭是幼儿园开展下一步工作的重要的合作伙伴,所以,家园之间的合作对于幼儿的品格发展有着良好的促进作用.幼儿园和家庭之间将自身作为提升幼儿发展的主体,两者之间要建立良好的合作关系,要时刻的支持和配合对方,并且相互进行了解,进而促进幼儿身心的发展. 展开更多
关键词 家长 教师 品格 教育
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