美术预学任务单的“妙用”

2020年春季,新型冠状病毒席卷全国。线上教学应时而兴。考虑到学生观看屏幕的用眼卫生问题,线上教学的时间短、内容精要,需要学生有效预学,带着思考走进课堂。课前学习任务单成为了指导学生自主预学的好帮手。

水墨画实验教学设计策略研究

九年一贯制更有利于学生国画修养的持续性培养。不同于传统国画对技法要求的刻板与严格,水墨实验的技法不拘于一格,有丰富的多变性,能让学生从中找到水、墨、纸的足够的想象空间和无穷可能。水墨实验技法教学设计策略有:课堂导入设计策略、问题情境设计策略、课堂示范设计策略、课堂生成设计策略、课堂作业设计策略、课堂评价设计策略。

岩彩间的童真

作为一位兼具教师与母亲身份的创作者,我喜欢以孩子为主题进行创作。看着那一幅幅画着孩子的作品,仿佛在翻阅一本独特的成长日记。他们的——笑、每个成长阶段的行为变化,这些生动的细节都激发着我的创作灵感。在描绘孩子成长的过程中,我常常会感慨孩子世界的纯真和美好,这种纯真在成人世界中逐渐消失。我希望可以通过我的创作重新找回那份纯粹的感觉,表达对纯真的怀念与向往。