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德育融入地理课堂的路径
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作者 古会媛 《女报》 2020年第7期367-367,共1页
德育是课堂的重要组成部分,德育融入地理课堂的路径没有统一的标准,教师们的教学风格各异,在德育路径的选择上也各具特色。笔者结合地理课堂实践,提出研究德育融入地理课堂的四个路径,是对教学工作的一次总结反思。
关键词 地理课堂 德育 融入 路径
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