基于多媒体网络技术的大学新闻英语视听说课程设计和实践

本文介绍了广东外语外贸大学非英语专业新闻英语视听说课程设计的指导思想,设计理念,课程内容,和具体的实践操作过程,并分析了对学生的问卷调查结果.实践证明,使用多媒体网络技术,以听说为主导的教学方式既能充分利用多媒体和现代网络技术的优势,又能结合教师传统授课方式的优点,符合大学英语教学的发展方向,值得推广和发扬.

“是人在写诗,是人在思考”——布鲁姆与德里达关于诗人自我之争

把布鲁姆影响与焦虑理论及其误读理论与德里达解构主义理论进行对比,指出布鲁姆批评理论的主旨之一乃是对自我的回归和守护。

布鲁姆早期浪漫主义诗歌理论初探

本文通过对布鲁姆早期浪漫主义诗歌批评理论的研究,试图寻找它与新批评、宗教批评以及弗洛伊德理论的关系;探索他中后期理论于早期理论中的萌芽,以梳理出布鲁姆批评理论的发展脉络.文章认为,布鲁姆早期理论是他重建西方文学正典理论的重要组成部分.