期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
“一带一路”下电商对新疆瑞源企业的影响与对策 被引量:1
1
作者 阿依努尔·曼麦提 王嘉琪 +2 位作者 古力奴尔·肉孜 侯海燕 程靖雯 《中国商论》 2021年第15期47-49,共3页
新疆传统的乳制品企业有一套比较固定的商业模式—商超为主。如果将电子商务引用到企业原有营销模式中,将会从众多企业中脱颖而出,占取更大的市场。考虑到乳制品产业链和电子商务发展趋势,针对网络营销存在的问题,如何有效地进行网络营... 新疆传统的乳制品企业有一套比较固定的商业模式—商超为主。如果将电子商务引用到企业原有营销模式中,将会从众多企业中脱颖而出,占取更大的市场。考虑到乳制品产业链和电子商务发展趋势,针对网络营销存在的问题,如何有效地进行网络营销对策,成为新疆瑞源乳业必须面临的难题。本文结合电子商务对新疆瑞源乳业营销策略进行研究,不仅有利于新疆瑞源企业进行参考实施,也有利于新疆乳制品企业就目前所发现的问题进行自身对照、评估其风险,从而确定发展方向。 展开更多
关键词 乳制品 电子商务 网络营销 营销策略 新疆瑞源企业
下载PDF
基于OMUEO的信息技术与课堂教学融合水平编码框架研究
2
作者 阿依努尔·曼麦提 候海燕 +1 位作者 古力奴尔·肉孜 努尔艾拉 《中国现代教育装备》 2021年第16期21-24,共4页
信息技术与教育教学深度融合,是当今教育信息化研究的热点话题。研究结合已有的课堂观察编码框架,分析优课案例,设计出由5个一级编码、28个二级编码构成的“OMUEO信息技术与课堂教学融合水平编码框架”。5个一级编码包括媒体使用主体、... 信息技术与教育教学深度融合,是当今教育信息化研究的热点话题。研究结合已有的课堂观察编码框架,分析优课案例,设计出由5个一级编码、28个二级编码构成的“OMUEO信息技术与课堂教学融合水平编码框架”。5个一级编码包括媒体使用主体、媒体的类型、媒体的作用、媒体使用效果和其他,每个一级编码又被分为若干个二级编码。在详细阐释编码框架内涵的基础上,结合国家教育资源公共服务平台上的优课案例解析了编码框架的实际应用,以回答目前信息技术与教育教学融合程度的问题。 展开更多
关键词 信息技术 深度融合 OMUEO 评价 编码框架
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部