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题名探析小学美术教学中如何培养学生审美能力
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作者
古宇勤
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机构
阳朔县白沙镇中心小学
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出处
《成功(上)》
2021年第4期124-124,共1页
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文摘
新课改后,对小学美术教学提出更高要求。这其中,美术教师应重点关注学生的审美能力,需结合美术教学内容,多方面提升学生审美品味,以此助力学生良好发展。同时,针对小学生而言,其需要从小奠定审美基础,而通过融合美术知识,可以最大化培养学生的审美意识,使学生的美术核心素养有所增强。对此,下文提出了小学美术教学中培养学生审美能力的教学策略,以供参考。
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关键词
小学美术教学
学生审美能力
培养策略
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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