-
题名核心素养理念下高中数学教学
- 1
-
-
作者
古拉拉·胡马西
-
机构
塔城地区第二中学
-
出处
《视周刊》
2024年第17期36-36,共1页
-
文摘
随着经济社会的不断发展进步,几乎在生活的各个领域中运用到数学的相关知识,数学的发展领域因此也不断地扩展与补充,为社会带来了不可估量的价值与发展潜力,推动着社会生产力的发展。对于个人来说,学习数学能够很好地帮助个人建立科学客观的思维框架理论,对于自身科学精神以及个人智力的发展也起到了积极的助推作用。因此高中数学学科教学意义重大,不可或缺,是每一个高中生需要进行学习和掌握的,且对学生的高考和未来发展具有较强的影响作用。通过高中数学教学实现核心素养的养成与提升十分重要。
-
关键词
高中数学教学
核心素养
思维框架
助推作用
发展潜力
高中生
数学学科教学
高考
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-