浅谈“生命教育”理念下巧用“规矩”成就班级管理“方圆”

近年来,生命教育理念在中学生教育中得到肯定与推崇,在生命教育的理念下,如何围绕学生的＂生活、生存、生长＂,优化班级常规管理,改善学习环境,完善班风建设,激活班级能量,打造出有制度、有纪律,又有温度的班集体呢？本文从班级建设与管理中涉及的班级环境打造、班干部管理思路、班风建设等几个方面,探讨班级管理中如何结合＂软硬兼施＂、＂张弛有度＂、＂冷暖交替＂等策略艺术,巧用＂规矩＂成＂方圆＂。

面向深度学习的智慧课堂教学改革初探

●智能时代呼唤指向深度学习的课堂革命随着社会经济的不断发展,人才培养的要求不断更新升级。新时代背景下课堂教学面临着深刻的变革,《中国教育现代化2035》《教育信息化2.0行动计划》《中小学数字校园建设规范》等宏观政策鼓励教育改革,聚焦教学主战场,开展“课堂革命”。

纵横几何,探索规律——例谈初中几何的题组教学

初中数学几何部分对于中学数学教学来说非常重要,得几何者得中考数学天下,这句话一点也不夸张.然而对于大多数初中学生来说,几何部分却是条拦路虎,在面对一道题目时,由于所学过的几何定理、推论太多,学生往往觉得无从下手;有时感觉题目似曾相识,却又有所不同,陷入思维困惑中.因此,对于初中数学教师来说,如何提升学生几何问题解决能力是个值得探究的问题.

圆中的几个定值

一个定圆中，半径是定值，定弧所对的圆心角和圆周角是定值，所对的弦长以及弦心距也是定值等等．在此基础上，我们来探索解决一些复杂的定值问题．