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初中物理热学概念教学
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作者 古文广 《广西教育》 2018年第9期68-68,共1页
教师在物理教学中应结合初中生的认知特点,通过抓住概念的关键点、比较概念的不同点、分析概念的易错点,帮助学生准确理解概念的内涵和外延。
关键词 初中物理 热学概念 教学方法
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