习近平文化思想的重大原理性理论成果

习近平文化思想是立足于世界百年未有之大变局加速演进,中华民族伟大复兴进入关键时期的现实基础,从文化维度破解时代之问的科学答案,是内容丰富、逻辑严密、系统完整、持续开放、实践性强的科学理论体系,在文化领导权、文化指导思想、文化发展目标、新时代文化使命、中华文明突出特性、文化发展的根本要求、文化发展的立场观点方法等方面作出了重大原创性贡献,形成了重大原理性理论成果。要全面把握习近平文化思想的科学体系、精髓要义,贯彻其实践要求、工作部署,推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明,肩负起新时代新的文化使命。

毛泽东推进理论创新的重要经验及其当代启示

毛泽东在理论创新过程中,始终坚持马克思主义的指导地位,确保理论创新始终沿着正确方向前进;始终立足中国现实、历史和文化实际,坚守理论创新的中国立场;始终坚定党性原则和人民立场,把为党和人民服务作为理论创新的最高原则和根本目的;始终坚守独立自主精神和文化主体性,创造中国人自己的自主性理论成果;始终遵循理论创新的规律和要求,不断推进科学理论的体系化学理化。新时代新征程的理论创新,要传承和弘扬这些宝贵经验,坚持党的全面领导、坚决维护“两个确立”;坚持彻底的人民立场,坚定理论自主性和文化主体性;坚持“两个结合”的根本要求,不断推进马克思主义中国化时代化;遵循理论创新的内在要求,大力推进科学理论成果的体系化学理化。

论新时代高校思想政治教育的政治性

政治性不仅是思想政治教育的根本属性,还是高校思想政治理论课的本质内容。强化思想政治教育的政治性是回应高校大学生政治意识薄弱的必然要求,关系高校思想政治教育"培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题"。然而,高校思想政治教育在一定程度上存在对政治性理解"概念化""模糊化""片面化"的问题,并在政治性的实践层面上出现表面强化、实质弱化和内容模糊化的现象。强化新时代思想政治教育的政治性,应当明确思想政治教育的社会主义性质,准确地厘清"政治"的含义;应当以社会主义意识形态为主体内容,坚定政治原则,不断丰富思想政治教育的内容;应当"沿用好办法、改进老办法、探索新办法",积极完善思想政治教育的育人方式。

论习近平人类共同价值观的生成逻辑

习近平立足于人类思想共识的客观生成规律提出的共同价值观,有其相应的生成逻辑。对共同价值观生成逻辑的理论把握和实践论证,是对共同价值观从认知问题到认同问题的深化,也是完善共同价值观内容体系的科学依据。探索共同价值观的生成逻辑,从理论逻辑上看,应当明晰马克思主义理论体系是其生成的思想基础,而瓦解和批判西方"普世价值"论是共同价值观生成的重要使命;从文化逻辑上看,对中华优秀传统文化的返本开新是其生成的"根"与"魂",而引导和推动多元文化共存发展是其生成的现实需求;从实践逻辑上看,应当从高速发展的全球化生产实践中厘清其生成的根本动力,并在推进人类社会共同发展实践中阐明其生成的内在价值;从国际逻辑上看,纷繁复杂的国际交往关系是其生成的重要方式,而重塑国际秩序和维护世界和平稳定是其生成的主体内容。

快乐实践的有效途径

数学课程中“综合与实践应用”内容的设置旨在让学生通过综合、实践的过程去发现问题、分析问题、解决问题，把知识综合应用在实践之中，为发展学生的动脑、动手、动口、合作能力，培养学生学习兴趣，增强学习的信心搭建平台，也为学生了解知识与社会生活的密切联系和积累活动经验创设有利条件，同时有助于教师探索新的教学模式，提高教师的专业发展。

农村思想政治工作研究述评——机制特征与构建

以农村思想政治工作研究成果总结为综述目的,选取研究的特定对象、特定区域和特定时期为综述思路框架,在此基础上针对相关学术研究进行了理论视角展望,以期为今后的课题研究活动提供价值参考。

城乡统筹视阈下农村土地流转制度改革研究——基于荆门市掇刀区的调研

实现农村土地流转制度改革与城乡统筹建设的相互衔接一直是学界研究的焦点。为深入了解城乡统筹视阈下土地制度改革现状,笔者调研走访了荆门市掇刀区基层农户,就农村土地流转面临的实际问题提出了政策完善举措,以期为相关学理研究提供一定的线索与思路。

毛泽东推进理论创新的重要经验及其当代启示

一、坚持马克思主义的指导地位,确保理论创新始终沿着正确方向前进毛泽东深刻清算自己思想中的非马克思主义因素,完成思想结构的根本性转变,实现自身的“马克思主义化”,坚定不移踏上中国革命的道路,毫不动摇地以马克思主义作为革命实践和理论创新的根本指针。他高举马克思主义的旗帜,牢牢坚持并坚决捍卫马克思主义的指导地位。

论思想政治教育的理念更新与方法创新

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视意识形态工作、宣传思想工作和高校思想政治教育工作,不断发展思想政治教育理论,有效推进了思想政治教育的工作实效。思想政治教育是"四个全面"战略布局的重要保障,强调思想政治教育的服务功能、坚持把立德树人作为中心环节,是新形势下思想政治教育的重要理念更新;思想政治教育工作者要更加重视"出思想"和"讲政治"的素质塑造;让教育力量"合"起来和使思想工作"活"起来,是思想政治教育方法创新的时代要求。

论人类命运共同体议题设置

议题设置是加强国际传播能力建设和构建对外话语体系的重要内容。人类命运共同体议题设置具有坚实的理论依据、厚实的历史底蕴、牢实的现实依据,其内容是集理论、历史和现实三重维度的统一。新形势下强化人类命运共同体议题设置,既要在国际话语场中牢牢把握议题设置的主动性,也要使议题话语形式同各国话语实际相结合;既要积极表达中国对人类多元文化发展的支持,也要主动回应国际社会对涉华问题的关切。加强人类命运共同体议题设置是增强国际话语能力建设的实践所需,是引导国际舆论发展方向的成事所要,也是引领人类文化繁荣发展的方式所选。